16.PM2.5污染跟工業(yè)燃煤密切相關(guān),燃煤還同時排放大量的SO2和NOX
(1)在一定條件下,SO2氣體可被氧氣氧化,每生成8g SO3氣體,放出9.83kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△=-196.6kJ/mol.若起始時向密閉容器內(nèi)充入0.4mol SO2和0.2mol O2,達平衡后放出的熱量為Q,則Q<39.32kJ(填“>”、“<”或“=”).
(2)一定條件下,在恒容密閉的容器中,當(dāng)上述反應(yīng)達到平衡時,下列說法正確的是ad(填序號)
a.2v(SO2)=v(O2)               
b.△H保持不變
c.混合氣體密度保持不變               
d.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
(3)500℃時,在催化劑存在條件下,分別將2mol SO2和1mol O2置于恒壓容器I和恒容容器II中(兩容器起始容積相同,),充分反應(yīng)均達到平衡后,兩容器中SO2的轉(zhuǎn)化率關(guān)系是I>II(填“>”、“<”或“=”).若測得容器II中的壓強減小了30%,則該容器中SO3體積分數(shù)為86.7%(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
(4)將生成的SO3溶于水,再向溶液中通入NH3得到1L cmol/L(NH42SO4溶液的PH=5,計算該(NH42SO4溶液的水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{1{0}^{-10}}{2c}$.
(5)NO2、O2和熔融NaNO3可制作原電池,其裝置見右圖.該電池中Na+向Ⅱ電極移動(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),在電池使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)為NO2+NO3--e-═N2O5

分析 (1)發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2=2SO3,計算生成2mol三氧化硫反應(yīng)放出的熱量,注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)與反應(yīng)熱書寫熱化學(xué)方程式;
可逆反應(yīng)不能完全轉(zhuǎn)化,得到三氧化硫小于0.4mol,8g三氧化硫為0.1mol,故放出的熱量小于生成2mol三氧化硫放出熱量的4倍;
(2)a.可逆反應(yīng)到達平衡時,不同物質(zhì)表示的正逆速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比;
b.△H與化學(xué)計量數(shù)有關(guān);
c.恒容條件下,混合氣體密度始終保持不變;
d.混合氣體總質(zhì)量不變,隨反應(yīng)進行總減小,平衡相對分子質(zhì)量增大,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變,說明反應(yīng)到達平衡;
(3)恒容容器II中隨反應(yīng)進行,混合氣體總物質(zhì)的量減小,則平衡時容器內(nèi)壓強減小,恒壓容器I中平衡可以等效為容器在II平衡的基礎(chǔ)上增大壓強,平衡正向移動;
若測得容器II中的壓強減小了30%,則平衡時混合氣體總物質(zhì)的量減。2mol+1mol)×30%=0.9mol,平衡時總物質(zhì)的量為3mol-0.9mol=2.1mol,根據(jù)差量法可知平衡時三氧化硫的物質(zhì)的量為0.9mol×2=1.8mol,進而計算該容器中SO3體積分數(shù);
(4)將生成的SO3溶于水,得到(NH42SO4溶液濃度為cmol/L,溶液的pH=5,溶液中c(NH3.H2O)≈c(H+),c(NH4+)≈2cmol/L,代入水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)×c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$計算;
(5)原電池中電子由負極通過導(dǎo)線聚集在正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電解質(zhì)陽離子向正極移動;
NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,該電池在使用過程中石墨Ⅰ電極上生成氧化物Y,Y為五氧化二氮,石墨I上是二氧化氮失去電子,與硝酸根離子反應(yīng)生成五氧化二氮,石墨II上是氧氣獲得電子,與五氧化二氮獲反應(yīng)生成硝酸根.

解答 解:(1)生成2mol三氧化硫反應(yīng)放出的熱量為9.83kJ×$\frac{2mol×80g/mol}{8g}$=196.6kJ,故反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△=-196.6kJ/mol,
可逆反應(yīng)不能完全轉(zhuǎn)化,得到三氧化硫小于0.4mol,8g三氧化硫為0.1mol,故放出的熱量小于生成2mol三氧化硫放出熱量的4倍,即Q<39.32kJ,
故答案為:2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△=-196.6kJ/mol;<;
(2)a.由于2v(SO2)=v(O2),而2v(SO2)=v(O2),則v(O2)=v(O2),故反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故a正確;
b.△H與化學(xué)計量數(shù)有關(guān),不能說明平衡是否處于平衡狀態(tài),故b錯誤;
c.恒容條件下,混合氣體總質(zhì)量不變,則混合氣體密度始終保持不變,故c錯誤;
d.混合氣體總質(zhì)量不變,隨反應(yīng)進行總減小,平衡相對分子質(zhì)量增大,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變,說明反應(yīng)到達平衡,故d正確,
故選:ad;
(3)恒容容器II中隨反應(yīng)進行,混合氣體總物質(zhì)的量減小,則平衡時容器內(nèi)壓強減小,恒壓容器I中平衡可以等效為容器在II平衡的基礎(chǔ)上增大壓強,平衡正向移動,故兩容器中SO2的轉(zhuǎn)化率關(guān)系是I>II;
若測得容器II中的壓強減小了30%,則平衡時混合氣體總物質(zhì)的量減。2mol+1mol)×30%=0.9mol,平衡時總物質(zhì)的量為3mol-0.9mol=2.1mol,
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g) 物質(zhì)的量減小
                 2             1
                1.8mol         0.9mol
該容器中SO3體積分數(shù)為$\frac{1.8mol}{2.1mol}$×100%=85.7%,
故答案為:>;85.7%;
(4)將生成的SO3溶于水,得到(NH42SO4溶液濃度為cmol/L,溶液的pH=5,溶液中c(NH3.H2O)≈c(H+),c(NH4+)≈2cmol/L,代入水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)×c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$=$\frac{1{0}^{-5}×1{0}^{-5}}{2c}$=$\frac{1{0}^{-10}}{2c}$,
故答案為:$\frac{1{0}^{-10}}{2c}$;
(5)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,該電池在使用過程中石墨Ⅰ電極上生成氧化物Y,Y為五氧化二氮,石墨I上是二氧化氮失去電子,與硝酸根離子反應(yīng)生成五氧化二氮,石墨II上是氧氣獲得電子,與五氧化二氮獲反應(yīng)生成硝酸根,
而原電池中電子由負極通過導(dǎo)線聚集在正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電解質(zhì)陽離子向正極移動,即鈉離子向Ⅱ極移動,石墨I上電極反應(yīng)式為:NO2-e-+NO3-=N2O5,
故答案為:Ⅱ;NO2-e-+NO3-=N2O5

點評 本題考查化學(xué)平衡計算、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷、熱化學(xué)方程式、水解平衡常數(shù)、原電池等,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用知識的能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)9.8gH2SO4的物質(zhì)的量是0.1mol;
(2)2.0molH2O的質(zhì)量是36g;
(3)1gH2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11200mL;
(4)49gH2SO4中所含氧原子的數(shù)目是氫原子數(shù)目的2倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體.

(1)為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為3:2;為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,可選擇的最佳裝置是B.
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下設(shè)計:
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器N中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加少量FeSO4,再通入空氣或氧氣,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.反應(yīng)完全后,加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol•-1,就認為沉淀完全),然后過濾、濃縮、結(jié)晶.
(已知:Ksp[Cu(OH)2]≈10-22,Ksp[Fe(OH)3]≈10-38
請回答下列問題:
①方案1中的N儀器名稱是坩堝.
②為了使鐵元素全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為3.
③方案2中甲物質(zhì)可選用的是CD.
A.CaO    B.NaOH   C.CuCO3   D.Cu2(OH)2CO3   E.Fe2(SO43
④反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.三氯化鉻是化學(xué)合成中的常見物質(zhì),三氯化鉻易升華,在高溫下能被氧氣氧化;制備三氯化鉻的流程如圖1所示:

(1)重鉻酸銨分解產(chǎn)生的三氧化二鉻(Cr2O3難溶于水)需用蒸餾水洗滌,如何用簡單方法判斷其已洗滌干凈?最后一次的洗滌液呈無色.
(2)已知CCl4沸點為76.8℃,為保證穩(wěn)定的CCl4氣流,適宜的加熱方式是水浴加熱(并用溫度計指示溫度).
(3)用圖2裝置制備CrCl3時,反應(yīng)管中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Cr2O3+3CCl4═2CrCl3+3COCl2,則向三頸燒瓶中通入N2的作用為:①趕盡反應(yīng)裝置中的氧氣;②鼓氣使反應(yīng)物進入管式爐中進行反應(yīng).
(4)樣品中三氯化鉻質(zhì)量分數(shù)的測定:稱取樣品0.3000g,加水溶解并定容于250mL容量瓶中;移取25.00mL于碘量瓶(一種帶塞的錐形瓶)中,加熱至沸后加入1gNa2O2,充分加熱煮沸,適當(dāng)稀釋,然后加入過量2mol•L-1H2SO4至溶液呈強酸性,此時鉻以Cr2O72-存在,再加入1.1g KI,加塞搖勻,充分反應(yīng)后鉻以Cr3+存在,于暗處靜置5min后,加入1mL指示劑,用0.0250mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至終點,平行測定三次,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液21.00mL.(已知:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI)
①滴定實驗可選用的指示劑名稱為淀粉,判定終點的現(xiàn)象是最后一滴滴入時,藍色恰好完全褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色;若滴定時振蕩不充分,剛看到局部變色就停止滴定,則會使樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)的測量結(jié)果偏低(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
②加入Na2O2后要加熱煮沸,其主要原因是除去其中溶解的氧氣,防止氧氣將I-氧化,產(chǎn)生偏高的誤差.
③加入KI時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O.
④樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)為95.1%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖1),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯.

已知:
密度(g/cm3熔點(℃)沸點(℃)溶解性
環(huán)己醇0.9625161能溶于水
環(huán)己烯0.81-10383難溶于水
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是防止暴沸,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是冷凝.
②試管C置于冰水浴中的目的是進一步冷卻,防止環(huán)己烯揮發(fā).
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層層(填“上”或“下”),分液后用c(填選項字母)洗滌.
a.KMnO4溶液 b.稀硫酸 c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按如圖2裝置蒸餾,冷卻水從g口進入.蒸餾時要加入生石灰,目的是除去了殘留的水.
③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在83℃左右,實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是c(填選項字母).
a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實際用量多了
c.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是bc(填選項字母).
a.用酸性高錳酸鉀溶液 b.用金屬鈉 c.測定沸點.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng).某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖,實驗操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng)最終得到產(chǎn)物21.8g.
已知反應(yīng)物的用量:0.3mol NaBr(s);0.25mol乙醇(密度為0.80g•mL-1);36mL硫酸.
請回答下列問題.
(2)A是冷凝管,起著冷凝回流乙醇的作用,則冷凝水從下口(填“上口”或“下口”)進.
(3)反應(yīng)時若溫度過高,則有SO2生成,同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式為2NaBr+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+SO2↑+2H2O+2Na2SO4.反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的b(填寫上正確選項的字母).
a、飽和食鹽水     b、稀氫氧化鈉溶液    c、乙醇    d、四氯化碳
(4)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實驗的操作順序選填下列序號).
①加熱   、诩尤階gNO3溶液  、奂尤胂∠跛崴峄  、芗尤隢aOH溶液
若溴乙烷的密度為ag/cm3,檢驗過程中用了bmL溴乙烷,得到cg沉淀,則溴乙烷的相對分子質(zhì)量M為$\frac{188ab}{c}$(列出計算式).
(5)本實驗制取溴乙烷的產(chǎn)率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效利用能源,能夠減少二氧化碳的排放.
(1)汽車尾氣的主要污染物是NO以及燃料燃燒不完全所產(chǎn)生的CO,它們是現(xiàn)代化城市的重要大氣污染物,為了減輕汽車尾氣造成的大氣污染,人們開始探索利用NO和CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體E和F的方法(已知該反應(yīng)△H<0).在2L密閉容器中加入一定量NO和CO,當(dāng)溫度分別在T1和T2時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表:
NOCOEF
初始0.1000.10000
T10.0200.0200.0800.040
T20.0100.0100.0900.045
①請結(jié)合上表數(shù)據(jù),寫出NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO?2CO2+N2
②上述反應(yīng)T1℃時的平衡常數(shù)為K1,T2℃時的平衡常數(shù)為K2,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算K1=3200.根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號)A.
A.T1>T2 B.T1<T2   C.T1=T2 D.無法比較
(2)在一個體積為1L的真空容器中,加入0.5mol CaCO3,T℃時,發(fā)生反應(yīng):CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g),測得c(CO2)=0.2mol/L.溫度不變,壓縮容積為0.5L,則c(CO2)的變化范圍為:0.2mol/L≤c(CO2)<0.4mol/L.
(3)已知CH4、H2和CO的燃燒熱分別為890.3kJ/mol,285.8kJ/mol和283.0kJ/mol,工業(yè)上利用天然氣(主要成分是CH4)與CO2進行高溫重整制備CO和H2,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.3 kJ•mol -1
(4)氨硼烷(H3BNH3)一種具有潛在應(yīng)用前景的氫存儲介質(zhì),吸收H2后的氨硼烷作電池負極材料(用MH表示),利用其產(chǎn)生的電能進行硫酸銅溶液的電解實驗,如圖所示.
①電池放電時,負極的電極反應(yīng)式為MH+OH--e-═M+H2O
②若電流表的指針指向500mA,假設(shè)電流強度不變,當(dāng)電解池中的Cu2+完全析出,理論上需要時間3.86×104s( 法拉第常數(shù)F=9.65×104C•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,M層最多能容納電子數(shù)目為( 。
A.2B.8C.18D.32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鐵屑溶于過量稀硫酸,過濾后向濾液中加入過量氨水,有白色沉淀生成,過濾,在空氣中加熱沉淀至質(zhì)量不再發(fā)生變化為止,得到紅棕色殘渣,上述沉淀和殘渣分別是(  )
A.Fe(OH)3 Fe2O3B.Fe(OH)2 Fe2O3C.Fe(OH)2 Fe(OH)3D.Fe(OH)2 Fe3O4

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同步練習(xí)冊答案