下圖所示的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.

    驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
  2. B.

    驗(yàn)證溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響
  3. C.

    驗(yàn)證鐵發(fā)生析氫腐蝕
  4. D.

    驗(yàn)證AgCl溶解度大于Ag2S

B
分析:A.沒有形成閉合回路;
B.利用顏色的深淺,說明溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響;
C.食鹽水為中性,發(fā)生吸氧腐蝕;
D.發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,沉淀轉(zhuǎn)化向溶度積更小的方向進(jìn)行.
解答:A.由圖可知,沒有形成閉合回路,應(yīng)使用鹽橋,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化氮為紅棕色氣體,利用顏色的深淺,可說明溫度二氧化氮與四氧化二氮的對(duì)化學(xué)平衡的影響,故B正確;
C.食鹽水為中性,發(fā)生吸氧腐蝕,不會(huì)發(fā)生析氫腐蝕,故C錯(cuò)誤;
D.發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,沉淀轉(zhuǎn)化向溶度積更小的方向進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)可知,Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S),但溶解度的關(guān)系不確定,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及原電池、化學(xué)平衡、電化學(xué)腐蝕、沉淀的轉(zhuǎn)化等,注重?伎键c(diǎn)的考查,題目難度中等,選項(xiàng)D為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標(biāo)版 題型:058

硅酸鈉是硅酸鹽的代表物,教材中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究了硅酸鈉與酸的反應(yīng)和硅酸鈉的防火性.在教材實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們適當(dāng)拓展,整合實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證硅酸鈉的性質(zhì).

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/FONT>]探究硅酸鈉的性質(zhì)

[實(shí)驗(yàn)原理]硅酸鈉可以與酸反應(yīng)

[實(shí)驗(yàn)儀器]試管、膠頭滴管、分液漏斗、導(dǎo)管、洗氣瓶、燒杯、濾紙、激光筆、玻璃片、表面器皿等

[選用藥品]飽和硅酸鈉溶液、1 mol/L鹽酸、石灰石、飽和碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液、蒸餾水、氯化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液等

[實(shí)驗(yàn)步驟](1)按下圖所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置.

(2)檢驗(yàn)裝置氣密性:在BC、D中裝入適量蒸餾水,浸沒導(dǎo)管口,關(guān)閉分液漏斗的活塞,用酒精燈微熱燒瓶,若觀察到B、C、D的導(dǎo)管口都產(chǎn)生氣泡,停止微熱,D燒杯中的導(dǎo)管形成一段水柱,表明裝置的氣密性良好.

(3)裝入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察現(xiàn)象并填寫下表:

酸性:HClH2CO3H2SiO3

(4)在另一只燒杯E中裝入飽和硅酸鈉溶液,與D燒杯做對(duì)照實(shí)驗(yàn):在暗處,用激光筆照射D、E燒杯里的液體,觀察現(xiàn)象.

現(xiàn)象及結(jié)論:可以觀察到D燒杯的液體發(fā)生了丁達(dá)爾現(xiàn)象,說明生成的硅酸在水中形成的是膠體.

(5)取甲、乙兩支試管,分別裝入相同體積的飽和硅酸鈉溶液,甲中加入幾滴鹽酸、乙中加入幾滴氯化鈣溶液,觀察現(xiàn)象.然后分別加入足量的氫氧化鈉溶液,再觀察現(xiàn)象.

現(xiàn)象及結(jié)論:甲中出現(xiàn)白色沉淀,后白色沉淀溶解;乙中也出現(xiàn)白色沉淀,但沉淀不溶解.有關(guān)的化學(xué)方程式為Na2SiO32HCl2NaClH2SiO3(膠體)2NaCl,H2SiO32NaOHNa2SiO32H2ONa2SiO3CaCl2CaSiO3↓+2NaCl

(6)取兩塊玻璃片,在一塊玻璃片上滴幾滴飽和硅酸鈉溶液,將另一塊玻璃片蓋在上面,片刻后,移動(dòng)玻璃片,觀察現(xiàn)象.

現(xiàn)象:兩塊玻璃片粘在一起,不能移動(dòng).

(7)取三張分別被蒸餾水、飽和硅酸鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液充分浸泡過的濾紙(分別記為A、B、C),取出稍瀝干(不再滴液)后同時(shí)分別放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象.

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)說明硅酸鈉可以溶于水,它的水溶液呈堿性且具有粘合性、防火性;硅酸鈉與碳酸、鹽酸等酸反應(yīng)會(huì)生成硅酸,硅酸是弱酸,難溶于水,在水中可以形成膠體.硅酸鈣難溶于水.

[問題與討論](1)如果拆掉上述實(shí)驗(yàn)裝置B,能否證明碳酸的酸性比硅酸的強(qiáng)?

(2)硅酸鈉溶液為什么俗稱“泡花堿”?

(3)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)探究硅酸鈉、碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng)弱.簡述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆上海市奉賢區(qū)高三4月調(diào)研測試(二模)化學(xué)試卷 題型:填空題

固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)+ 49kJ
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示(實(shí)線)。a,b,c,d括號(hào)內(nèi)數(shù)據(jù)表示坐標(biāo)。

(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率_______(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率。
(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是___________。
A.0~1min     B.1~3min     C.3~8min    
(3)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是___________,曲線III對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是_________。
(4)比較以上三種不同狀態(tài)下的平衡常數(shù)大。ㄓ肒、K、K表示)               
(5)若在開始時(shí),科學(xué)實(shí)驗(yàn)將3molCO2和4molH2充入2L的密閉容器中,其他條件不變,達(dá)平衡后氫氣的物質(zhì)的量n           1mol(填大于,小于或等于)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省贛州市十二縣高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

煤的液化是把固體煤炭通過化學(xué)加工過程,使其轉(zhuǎn)化成為液體燃料、化工原料和產(chǎn)品的先進(jìn)潔凈煤技術(shù),其中合成CH3OH 是最重要的研究方向之一。在2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),在其他條件不變的情況下,探究溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(注:T2>T1均大于300℃)。

①通過分析上圖,可以得出對(duì)反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)的說法正確的是(填

序號(hào))                  。

A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.T1時(shí)的反應(yīng)速率大于T2時(shí)的反應(yīng)速率

C.該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的大

D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大

②下列情形能說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是                   (填序號(hào))

a.體系壓強(qiáng)保持不變                 b.v(H2)=3v(CO2)

c.CH3OH與H2物質(zhì)的量之比為1:3    d.每消耗1 mol CO2的同時(shí)生成3molH2

e.密閉容器中混合氣體的密度不變      f.密閉容器中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)不變

③在T1溫度時(shí),將2molCO2和6molH2充入該密閉容器中,充分反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),若CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為           ,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為              。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省日照市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過程。

I.最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實(shí)驗(yàn)氮的固定一電解法合成氨,大大提高了氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率?偡磻(yīng)式為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),則在電解法合成氨的過程中,應(yīng)將H2不斷地通入_________極(填“陰”或“陽”) ;向另一電極通入N2,該電極的反應(yīng)式為__________________________。

II.據(jù)報(bào)道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),主要產(chǎn)物為NH3,相應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2N2(g)+6H2O(g)4NH3(g)+3O2(g)   △H=Q。

(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_______________。

(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖所示,則上述反應(yīng)的Q________0(填“>”、“<”或“=”)。

(3)若上述反應(yīng)在有催化劑的情況下發(fā)生,則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應(yīng)體系能量變化的是_______(選填字母代號(hào)),圖中△H的絕對(duì)值為1530kJ·mol-1。

III.目前工業(yè)合成氨的原理是:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)    △H=-93.0kJ/mol。

回答下列問題:

(1)結(jié)合II中的數(shù)據(jù),則O2(g)+2H2(g)=2H2O(g)的△H=______________。

(2)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol。

①達(dá)平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率α1=______________。

②在相同條件下,若起始時(shí)只將NH3置于該容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率為α2,當(dāng)α1+α2=1時(shí),則起始時(shí)NH3的物質(zhì)的量n(NH3)=_____________mol。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

氫氣是工業(yè)上重要的原料。
(1)氧氣用于工業(yè)合成氨N2(g) +3H2(g)2NH3(g);△H=-92.2 kJ/mol。
①一定溫度下,在容積恒定的密閉容器中,一定量的N2和H2反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件,反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,其中t4、t5、t7時(shí)刻所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變分別是:
t4________,t5_______,t7_________
②溫度為T℃時(shí),將2amolH2和amolN2放入0.5 L密閉容器中,充分反應(yīng)后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%.此時(shí)放 出熱量46. 1kJ。則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________。
(2)工業(yè)上大量的氫氣來源于焦炭與水蒸氣高溫下的反應(yīng):
C(s) +H2O(g)H2(g) +CO(g);△H=+131.3 kJ/mol
①該反應(yīng)在低溫下不能自發(fā)進(jìn)行的原因是____________
②恒溫,在容積可變的密閉容器中,進(jìn)行如上可逆反應(yīng)。一段時(shí)間后,下列物理量不發(fā)生變化時(shí),能表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的有_________。
I.混合氣體的密度;Ⅱ.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng);Ⅲ.混合氣體的總物質(zhì)的量;ⅣCO物質(zhì)的量濃度。
A.只有Ⅳ
B.只有I和Ⅳ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.I、Ⅲ和Ⅳ
E.都可以
(3)在容積相同的兩密閉容器A和B中,保持溫度為423 K, 同時(shí)向A、B中分別加入amol及b mol碘化氫(a>b),待反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)達(dá)到平衡后,平衡時(shí)I2的濃度c(I2)A____c(I2)B;平衡時(shí)HI的分解率
aA_________aB;平衡時(shí)H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)A ____B。(填寫“>”“<”或“=”)

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