實驗室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl。

請回答下列問題:

①調(diào)整零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向        移動(填左或右)。某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準確稱取Wg樣品。他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為                    

                                                 

②實驗過程中,加入的A是           ,檢驗A是否過量的方法是                  

                                   。加入的B是            ,B物質(zhì)需要過量的理由是

                                                。得到的固體C是           ,檢驗沉淀C是否洗凈的方法是                                                         。

③過濾時,某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯誤                       

                                                            

④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計算式為                              

 

①右(1分)   小心加入藥品,使指針指向刻度中央(1分)

②K2CO3(1分)  取上層澄清溶液少許,加鹽酸觀察是否有無色氣體生成(1分)  鹽酸(1分)除CaCl2時混入CO32-,加入過量鹽酸除去CO32-,且不影響KCl純度(1分)  CaCO3(1分)  取最后一次洗出液加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀析出。(1分)

③玻璃棒沒有靠在三層濾紙上;漏斗頸底端沒有貼在燒杯內(nèi)壁上(2分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺模擬)實驗室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl.


請回答下列問題:

①調(diào)整零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向
移動(填左或右).某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準確稱取Wg樣品.他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為
小心加入藥品,使指針指向刻度中央
小心加入藥品,使指針指向刻度中央

②實驗過程中,加入的A是
K2CO3
K2CO3
,檢驗A是否過量的方法是
取上層澄清溶液少許,加鹽酸觀察是否有無色氣體生成
取上層澄清溶液少許,加鹽酸觀察是否有無色氣體生成
.加入的B是
鹽酸
鹽酸
,B物質(zhì)需要過量的理由是
加入過量鹽酸除去CO32-,且不影響KCl純度
加入過量鹽酸除去CO32-,且不影響KCl純度
.得到的固體C是
CaCO3
CaCO3
,檢驗沉淀C是否洗凈的方法是
取最后一次洗出液加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀析出
取最后一次洗出液加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀析出

③過濾時,某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯誤
玻璃棒沒有靠在三層濾紙上;漏斗頸底端沒有貼在燒杯內(nèi)壁上.
玻璃棒沒有靠在三層濾紙上;漏斗頸底端沒有貼在燒杯內(nèi)壁上.

④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計算式為
100W-111W2
111W2
100W-111W2
111W2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl。

請回答下列問題:

①調(diào)整零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向         移動(填左或右)。某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準確稱取Wg樣品。他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為                    

                                                  。

②實驗過程中,加入的A是            ,檢驗A是否過量的方法是                  

                                    。加入的B是            ,B物質(zhì)需要過量的理由是

                                                 。得到的固體C是           ,檢驗沉淀C是否洗凈的方法是                                                          。

③過濾時,某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯誤                       

                                                             。

④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計算式為                              

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl。

請回答下列問題:
①調(diào)整零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向        移動(填左或右)。某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準確稱取Wg樣品。他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為                    
                                                 。
②實驗過程中,加入的A是           ,檢驗A是否過量的方法是                  
                                   。加入的B是           ,B物質(zhì)需要過量的理由是
                                                。得到的固體C是          ,檢驗沉淀C是否洗凈的方法是                                                         。
③過濾時,某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯誤                       
                                                            。
④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計算式為                              

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl。

請回答下列問題:

①調(diào)整零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向         移動(填左或右)。某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準確稱取Wg樣品。他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為                    

                                                  。

②實驗過程中,加入的A是            ,檢驗A是否過量的方法是                  

                                    。加入的B是            ,B物質(zhì)需要過量的理由是

                                                 。得到的固體C是           ,檢驗沉淀C是否洗凈的方法是                                                          

③過濾時,某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯誤                       

                                                             。

④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計算式為                              

 

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