分析 鹵塊的成分有MgCl2•6H2O、MgSO4、FeCl2,加入H2O2之后,亞鐵離子可以被氧化為三價鐵離子,再向混合物中加入氯化鋇溶液,可以將硫酸根離子轉化為硫酸鋇沉淀,加入氧化鎂,調節(jié)pH=4,可以促進鐵離子的水解,將鐵離子轉化為氫氧化鐵而除去,過濾,得到的濾液是氯化鎂,濾渣有BaSO4和Fe(OH)3,根據溶解度曲線可知,混合溶液中NaCl溶解度最小,再加入NaClO3飽和溶液得到NaCl沉淀與Mg(ClO3)2溶液,經過蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、冷卻結晶、洗滌、干燥得到Mg(ClO3)2•6H2O,以此解答該題.
解答 解:(1)Mg(ClO3)2中Mg為+2價、O為-2價,由化合價代數和為0可知Cl的化合價為+5價,故答案為:+5;
(2)過氧化氫具有強氧化性,可將Fe2+氧化成Fe3+,加入氯化鋇,生成硫酸鋇沉淀,可沉淀SO42-使其被除去,
故答案為:將Fe2+氧化成Fe3+;沉淀SO42-使其被除去;
(3)調節(jié)溶液的pH,可加入氧化鎂等,但不能引入新雜質,可還可加入Mg(OH)2、MgCO3等,進行過濾時發(fā)現濾液依然渾濁,應重新過濾,
故答案為:a b; 重新過濾;
(4)蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,過濾時用玻璃棒引流,故答案為:攪拌;引流;
(5)已知20℃時氯酸鈉的溶解度為95.9g,該溫度氯酸鈉飽和溶液中氯酸鈉的質量分數為$\frac{95.9}{95.9+100}×100%$=49.0%,故答案為:49.0%.
點評 本題通過Mg(ClO3)2•6H2O的制備,為高頻考點和常見題型,考查了物質制備實驗方案的設計方法,題目難度中等,正確分析制備流程及反應原理為解答本題的關鍵,要求學生掌握物質制備方案的設計方法,試題考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M、N可能位于同一周期 | B. | M、N不可能位于同一主族 | ||
C. | M、N可能形成共價化合物MN | D. | M、N可能形成離子化合物MN |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱時,①中上部匯集了NH4Cl固體 | |
B. | 加熱時,②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色 | |
C. | 加熱時,③中溶液變紅,冷卻后紅色褪去,體現SO2的漂白性 | |
D. | 三個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
序號 | 現象 | 結論 |
I | B裝置中黑色氧化銅變?yōu)榧t色 | 反應生成了Cu或Cu2O |
II | C裝置中無水CuSO4變藍 | 反應生成了H2O |
III | E裝置中收集到無色無味氣體 | 反應生成了N2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 異丙烯苯與苯互為同系物 | |
B. | 異丙烯苯不能發(fā)生取代反應 | |
C. | 異丙苯的一溴代物有5種 | |
D. | 0.5mol 異丙苯完全燃燒消耗氧氣5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 《本草綱目》記載“燒酒非古法也,自元時創(chuàng)始,其法用濃酒精和糟入甌(指蒸鍋),蒸令氣上,用器承滴露.” | |
B. | 《肘后備急方》記載“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁.” | |
C. | 《泉州府志》物產條載“初,人不知蓋泥法,元時南有黃安長者為宅煮糖,宅坦忽壞,去土而糖白,后人遂效之.” | |
D. | 《夢溪筆談》記載“信州鉛山縣有苦泉,…挹其水熬之,則成膽礬,熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅.” |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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