氨是重要的氮肥,是產(chǎn)量較大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)稱為哈伯法,是德國人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol1
他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎。試回答下列問題:
(1)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是________。
A.采用較高壓強
B.采用500 ℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑
D.將生成的氨液化并及時從體系中分離出來,剩余N2和H2循環(huán)到合成塔
中,并補充N2和H2
(2)下圖是實驗室模擬工業(yè)合成氨的簡易裝置,簡述檢驗有氨氣生成的方法:
_________________________________________________________________。

(3)在298 K時,將10 mol N2和30 mol H2通入合成塔中,放出的熱量小于924kJ,原因是______________________________
(4)1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides采用高質(zhì)子導(dǎo)電性
的SCY陶瓷(能傳遞H),實現(xiàn)了高溫、常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨。其
實驗裝置如下圖,則其陰極的電極反應(yīng)式為____________________________。
(1)AD
(2)用濕潤的紅色石蕊試紙放在管口處,若試紙變藍則說明有氨氣生成
(3)該反應(yīng)是可逆反應(yīng),10 mol N2與30 mol H2不可能完全反應(yīng),所以放出的熱量小于10×92.4 kJ=924 kJ
(4)N2+6H+6e=2NH3
(1)勒夏特列原理只解釋平衡移動問題。(2)根據(jù)氨的性質(zhì)進行檢驗。(3)合成氨的反應(yīng)是可逆反應(yīng)。(4)根據(jù)合成氨反應(yīng)中的氧化劑、電解池中陰極反應(yīng)特點及電解質(zhì)成分進行分析。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)△H>0,有利C生成的條件是( 。
A.高溫、高壓B.低溫、高壓C.低溫、低壓D.高溫、低壓

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

273K時,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)生成2molSO3,放出393.2kJ的熱量.在該溫度下,向一固定容積的密閉容器內(nèi)通入2molSO2和1molO2,達到平衡時,放出熱量為Q1;向另一容積相同的密閉容器中通入1molSO2和0.5molO,達到平衡時放出熱量為Q2;則下列判斷不正確的是(  )
A.同時進行時,情況1的反應(yīng)速率(SO2)比情況2的大
B.平衡時,情況1:Q=393.2kJ
C.達到平衡時,混合氣體的密度,情況1比情況2大
D.平衡時,情況2:Q<196.6kJ

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。
(1)下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

①該電化腐蝕稱為                  。
②圖中A、B、C、D四個區(qū)域,生成鐵銹最多的是         (填字母)。
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟I若溫度過高,將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為                    。
②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O=2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是                    (任寫一項)。
(3)已知t℃時,反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。
①t℃時,反應(yīng)達到平衡時n(CO):n(CO2)=             。
②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時反應(yīng)達到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為c(A)
=0.100 mol/L、c(B)=0.200 mol/L及c(C)=0 mol/L。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如圖所示。

請回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是:
                                                                    ;
                                                                   。
(2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為       ;實驗③平衡時C的濃度為       。
(3)該反應(yīng)的ΔH       0,其判斷理由是                                   
(4)該反應(yīng)進行到4.0 min時的平均反應(yīng)速率:
實驗②:v(B)=                                                         。
實驗③:v(C)=                                                           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像及對應(yīng)說法正確的是(    )
A.圖1表示恒溫恒壓下條件,向2HI H2 + I2 ΔH>0的反應(yīng)達到平衡的容器中充入HI,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率
B.圖1表示恒容下條件,向2HI H2 + I2 ΔH>0的 反應(yīng)達到平衡的容器加熱,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率
C.圖2表示恒溫條件下,壓縮2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0平衡反應(yīng)體系,甲表示的SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示的SO3物質(zhì)的量濃度的變化
D.圖2表示恒容條件下,對于2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0反應(yīng)平衡體系,甲表示升高溫度SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示增加O2后SO3物質(zhì)的量變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是(  )
A.催化劑V2O5不改變該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率
B.升高反應(yīng)體系的溫度,反應(yīng)速率一定增大
C.因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以降低溫度將縮短反應(yīng)達到平衡的時間
D.在t1、t2時刻,O2(g)的濃度分別是c1、c2,則時間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,固定體積為2 L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0,n(SO2)隨時間的變化如表:
時間/min
0
1
2
3
4
5
n(SO2)/mol
0.20
0.16
0.13
0.11
0.08
0.08
 
則下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)v(SO2)=v(SO3)時,說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)
B.用O2表示0~4 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.005 mol/(L·min)
C.若升高溫度,則SO2的反應(yīng)速率會變大,平衡常數(shù)K值會增大
D.平衡時再通入O2,平衡右移,O2轉(zhuǎn)化率減小,SO2轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng),在時刻反應(yīng)達到平衡,在時刻縮小容器體積,時刻再次達到平衡狀態(tài)后未再改變條件。下列有關(guān)說法中正確的是
A.Z和W在該條件下至少有一個是為氣態(tài)
B.時間段與時刻后,兩時間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等
C.若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為K=c(X),則時間段與時刻后的X濃度不相等
D.若該反應(yīng)只在某溫度以上自發(fā)進行,則該反應(yīng)的平衡常K隨溫度升高而增大

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同步練習(xí)冊答案