有關(guān)下列裝置或操作說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.圖1中:將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U型管右側(cè)紅墨水上升
B.圖2中:觀察到濕潤(rùn)的有色布條能退色,待尾氣全部被堿吸收后,將稀硫酸滴入燒杯中,至溶液顯酸性,可能看到有黃綠色氣體生成。
C.圖3可用于制備乙酸乙酯
D.圖4可以比較、和S氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱

C

解析試題分析:圖1中金屬鈉會(huì)與滴入的水發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱,使得大試管中的氣體膨脹壓強(qiáng)增大,然后U形管的紅墨水左邊氣壓大于右邊,所以右側(cè)墨水升高,A正確;通過(guò)圖2裝置的氣體使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,可以推測(cè)該氣體為氯氣,所以氯氣被堿吸收后,生成Cl- 、ClO- ,如果在加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)2H++ Cl- +ClO- =Cl2+H2O,所以可觀察到黃綠色氣體生成,B正確;圖3裝置圖收集乙酸乙酯的時(shí)候,導(dǎo)管不能插入到溶液中,否則會(huì)倒吸,所以C錯(cuò)誤;圖4加入濃鹽酸到高錳酸鉀中,可以制得Cl2,生成的Cl2通入到硫化鈉溶液中可以制得黃色的硫沉淀,所以根據(jù)氧化還原反應(yīng),氧化劑還原性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的規(guī)律,可比較得出氧化性KMnO4> Cl2>S,D正確,故選C.
考點(diǎn):本題考查的是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是(   )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的有
①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
②在銅和濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲
③將實(shí)驗(yàn)室的廢酸液和廢堿液中和后再排放

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的保存方法正確的是

A.少量金屬鈉保存在冷水中
B.濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中
C.氫氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中
D.碳酸鈉固體保存在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.用過(guò)濾法分離氫氧化鐵膠體和三氯化鐵溶液的混合物
B.用容量瓶配制溶液,定容后搖勻液面下降,再加蒸餾水至刻度線
C.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏大
D.將金屬鈉投入到足量CuSO4溶液中,靜置后溶液質(zhì)量增加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是(       )

A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:
B.圖2為制備少量氧氣
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; 

A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體。
B.用飽和食鹽水除去Cl2中混有的少量HCl 氣體。
C.用鹽酸溶液除去鐵粉中混有的少量銅粉。
D.配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL,準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列事故處理方法正確的是(    )

A.汽油失火時(shí),立即用水滅火
B.實(shí)驗(yàn)室不小心碰翻酒精燈引起實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精起火時(shí),迅速用泡沫滅火器滅火
C.濃NaOH溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液
D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用稀NaOH溶液洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A.酸式滴定管洗凈后直接裝待裝液
B.用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)其pH
C.用堿式滴定管量取0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液22.10 mL
D.配制一定濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),將氫氧化鈉固體放在紙片上稱(chēng)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案