煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應,降低脫硫效率。相關反應的熱化學方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g) CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4kJ·mol-1(反應Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2= -175.6kJ·mol-1(反應Ⅱ)
請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ能自發(fā)進行的條件是 。
(2)對于氣體參與的反應,表示平衡常數(shù)Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應Ⅱ的Kp= (用表達式表示)。
(3)假設某溫度下,反應Ⅰ的速率(v1)大于反應Ⅱ的速率(v2),則下列反應過程能量變化示意圖正確的是 。
(4)通過監(jiān)測反應體系中氣體濃度的變化判斷反應Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生,理由是 。
(5)圖1為實驗測得不同溫度下反應體系中CO初始體積百分數(shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分數(shù)的關系曲線。則降低該反應體系中SO2生成量的措施有 。
A.向該反應體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應溫度
C.提高CO的初始體積百分數(shù)
D.提高反應體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設反應Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖2中畫出反應體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。
(1)高溫
(2)
(3)C.
(4) 反應I中生成有SO2,監(jiān)測SO2與CO2的濃度增加量的比不為1:1,可確定發(fā)生兩個反應。
(5)A、B、C
(6)
解析試題分析:(1)由△G=△H-T△S<0時自發(fā),△H>0,則T要大,故選擇高溫。
(3)反應Ⅰ吸熱,產(chǎn)物的能量高于反應物,反應Ⅱ放熱,產(chǎn)物的能量低于反應物;反應Ⅰ的速率(v1)大于反應Ⅱ的速率(v2),反應I的活化能低。
(4) 反應I中生成有SO2,監(jiān)測SO2與CO2的濃度增加量的比即可確定是否發(fā)生兩個反應。
(5)向該反應體系中投入石灰石,產(chǎn)生CO2,使反應I逆向進行,可降低該反應體系中SO2生成量,A正確;在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應溫度,圖中可以看出最低溫度的CaS的含量最高,故B正確、D錯誤;C.圖中可以看出,提高CO的初始體積百分數(shù),可以提高CaS的含量,故正確。
(6) 反應Ⅰ的速率(v1)大于反應Ⅱ的速率(v2),故SO2增加的快,反應達到平衡快;隨著反應II的進行,CO2的濃度不斷增大,使反應I平衡逆向移動。
考點:用NA為阿伏加德羅常數(shù)的值來表示微粒數(shù)目。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(16分)I.將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,各物質(zhì)濃度隨時間變化的關系如圖1所示。
請回答:
(1)下列選項中不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是 (填選項字母)。
A.容器內(nèi)混合氣體的壓強不隨時間變化而改變 |
B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化而改變 |
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時間變化而改變 |
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化而改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
、隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了普遍的重視。
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)
下圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。該反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)某溫度下,若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應的坐標)。
①在反應進行的0~1min內(nèi),該反應的平均速率v(H2)= 。
②如果改變影響化學平衡的一個因素(如:溫度、濃度、壓強),反應將向著能夠減弱這種改變的方向進行(如增大H2的濃度,反應向右進行以減弱外界條件增大H2的濃度的影響)直至達到新的平衡。若上述反應體系不改變反應物的物質(zhì)的量,僅分別改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I改變的實驗條件是 ,曲線Ⅱ改變的實驗條件是 。
(3)下列各項中,不能夠說明CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)已達到平衡的是 (單選)。
A.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化 |
B.一定條件下,CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等 |
C.一定條件下,H2O(g)的濃度保持不變 |
D.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗1 mol CO2,同時生成1 mol CH3OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某溫度下向1L密閉容器中充入1mol N2和3 mol H2,使反應N2+3H2
2NH3達平衡,平衡混合氣中N2、H2、NH3的濃度分別為M、N、G(mol/L).如果溫度不變,只改變初始物質(zhì)的加入量,要求M、N、G保持不變,則N2、H2、NH3的加入量用x、y、z表示時應滿足的條件是:
①若x=0,y=0,則z= ;
②若x="0.75" mol,則y= ,z= ;
③x、y、z取值必須滿足的一般條件是(用含x、y、z方程表示,其中一個含x、z,另一
個含y、z) 。
若將上述條件改為恒溫、恒壓,其它均不變,則
a.若x=0,y=0,則z= ;
b.若x="0.75" mol,則y= ,z= ;
c.x、y、z取值必須滿足的一般條件是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
據(jù)圖回答下列問題:
Ⅰ、(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象是______________________
負極反應式為:_________________________________________________。
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為________(填Mg或Al),總反應化學方程式為
______________________________________________________________。
Ⅱ、由Al、Cu、濃硝酸組成原電池,其正極的電極反應式為
Ⅲ、(1)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。
分析該反應并回答下列問題:下列各項中,不能夠說明該反應已達到平衡的是________(填序號)。
a.恒溫、恒容條件下,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗2 mol H2,同時生成1 mol CH3OH
(2)2009年10月,中國科學院長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為________________,
c口通入的物質(zhì)為________________。
②該電池負極的電極反應式為:_______
③工作一段時間后,當6.4 g甲醇完全反應生成CO2時,
有______________NA個電子轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(17分)運用化學反應原理研究碳的化合物具有重要意義。
(1)常溫下可用于檢測CO,反應原理為:。向2L密閉容器中加入足量,并通人1molCO,CO2的體積分數(shù)隨時間的變化如下圖所示。
①0~0.5min內(nèi)的平均反應速率_____________。
②保持溫度和體積不變,若開始加入CO(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則下列說法正確的是____________(填代號)。
a.生成I2的質(zhì)量為原來的2倍
b.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
c.達到平衡的時間為原來的2倍
d.混合氣體的密度不變
③反應達a點時,欲增大容器中的體積分數(shù),可采取的措施為____________。
(2)以為催化劑,可以將的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為乙酸。
①若該反應的原子利用率為100%,則______________。
②在25℃下,將pH=a的氫氧化鈉溶液與pH=b的醋酸溶液等體積混合,若兩溶液恰好完全反應,則________14(填“>”、“<”或“=”);該溫度下醋酸的電離常數(shù)K=__________(用含a、b的式子表示)。
(3)利用反應可以處理汽車尾氣,若將該反應設計為原電池,用熔融Na2O作電解質(zhì),其正極電極反應式為________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)
已知CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)反應的平衡常數(shù)和溫度的關系如下:
|溫度/ ℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(12分)超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層?茖W家正在研究利用催化技術將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學方程式如下:
2NO+2CO 2CO2+N2
為了測定在某種催化劑作用下的反應速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表:
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/ mol·L-1 | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)/ mol·L-1 | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
實驗編號 | T/℃ | NO初始濃度 mol·L-1 | CO初始濃度 mol·L-1 | 催化劑的比表面積 ㎡·g-1 |
Ⅰ | 280 | 1.2×10-3 | 5.8×10-3 | 82 |
Ⅱ | | | 5.8×10-3 | 124 |
Ⅲ | 350 | 1.2×10-3 | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
溴及其化合物廣泛應用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等,回答下列問題:
(1)海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入 ,將其中的Br - 氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為 。
(2)溴與氯能以共價鍵結合形成BrCl。BrCl分子中, 顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)CuBr2分解的熱化學方程式為:
2CuBr2(s)="2CuBr(s)+" Br2(g) △H=+105.4kJ/mol-1
在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時p(Br2)為4.66×103Pa。
①如反應體系的體積不變,提高反應溫度,則p(Br2)將會 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
②如反應溫度不變,將反應體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為 。
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