在恒溫、體積為2L的密閉容器中加入1molCO2和3molH2,發(fā)生如下的反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0?烧J(rèn)定該可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1∶3∶1 ∶1
B.v正(CO2)=v逆(H2O)
C.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
D.3molH-H鍵斷裂同時(shí)生成3molH-O鍵
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述對(duì)焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的說(shuō)明,正確的是( )
①鉀的火焰顏色要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察 ②先將鉑絲灼燒到與原來(lái)火焰的顏色相同,再蘸取被檢驗(yàn)的物質(zhì) ③每次實(shí)驗(yàn)后,要將鉑絲用鹽酸洗凈 ④實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇本身顏色較淺的火焰 ⑤沒(méi)有鉑絲時(shí),也可以用光潔無(wú)銹的鐵絲代替
A.僅有③不正確 B.僅有④不正確 C.僅有⑤不正確 D.全正確
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于取代反應(yīng)的是
A.用日光照射甲烷與氯氣的混合氣體
B.乙烯通入溴水中
C.在FeBr3作催化劑的條件下,苯與液溴反應(yīng)
D.乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用相對(duì)分子質(zhì)量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目有
A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。
(1)利用H2 和CO在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)(放熱反應(yīng))。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OH(g)。
①10min后達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為 ;
②10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為 ;
③若要加快CH3OH的生成速率,可采取的措施有 (填一種合理的措施)
(2)利用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯:6H2+2CO2 CH2=CH2+4H2O
①已知:4.4gCO2與H2完全轉(zhuǎn)化為CH2=CH2和水(氣態(tài))共放出6.39kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
②不同溫度對(duì)CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率的影響如圖甲所示。
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (填序號(hào))。
A.不同條件下反應(yīng),N點(diǎn)的速率最大
B.溫度在約250℃時(shí),催化劑的催化效率最高
C.相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點(diǎn)比N高
③若在密閉容器中充入體積比為 3∶1的 H2和CO2,則圖甲中M點(diǎn)時(shí),產(chǎn)物CH2=CH2的體積分?jǐn)?shù)為 。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)利用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì),CO2電催化還原為乙烯,如圖乙所示。在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應(yīng)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是四種常見(jiàn)有機(jī)物分子的比例模型示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.甲是甲烷,甲烷的二氯取代產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)
B.乙是乙烯,乙烯可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色
C.丙是苯,苯結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.丁是乙酸,一定條件下乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)的比較,不正確的是
A.穩(wěn)定性:H2O>NH3 B.堿性:NaOH>Al(OH)3
C.氧化性:F2>Cl2 D.酸性: H2SO4>HClO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z均為短周期元素,W的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為7︰17;X與W同主族;Y的原子序數(shù)是W和X的原子序數(shù)之和的一半;含Z元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色。下列判斷正確的是( )
A. 氫化物的沸點(diǎn):X>W(wǎng)
B. 金屬性:Y>Z
C. 離子的還原性:X>W(wǎng)
D. 原子及離子半徑:Z>Y>X
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組利用以下裝置制備氨氣、氯氣以及LiH固體。
(1)為制備干燥的氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)加入的固體宜選用________;(填選項(xiàng)字母)
a.生石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷
(2)連接裝置A、E、E可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次________;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________;
(3)該小組準(zhǔn)備利用上述部分裝置制備LiH固體.可選用的藥品有:金屬鋰、鋅粒、稀鹽酸、濃硫酸、堿石灰.已知:氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能引起燃燒.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①儀器裝置連接順序?yàn)锽→D→F→E,加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________(不必寫(xiě)出具體的操作方法);加入藥品后,其中裝置D的作用是________________。
②加熱一段時(shí)間后停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處.采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn).完成LiH與水反應(yīng)的化學(xué)方程_______;
③準(zhǔn)確稱(chēng)量制得的產(chǎn)品0.11g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體291.2mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為_(kāi)______________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com