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配制一定物質的量濃度的KOH溶液時,會造成實驗結果偏低的原因是( 。
A、容量瓶中原有少量蒸餾水
B、洗滌燒杯和玻璃棒的溶液轉入容量瓶中
C、定容時仰視液面
D、定容時俯視液面
考點:溶液的配制
專題:實驗評價題
分析:根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質的物質的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:A.容量瓶中有少量蒸餾水,對溶質的物質的量及最終溶液的體積都沒有影響,所以不影響配制結果,故A錯誤;
B.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液轉入容量瓶中,該操作合理,對配制結果不會有影響,故B錯誤;
C.定容時仰視液面,導致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故C正確;
D.定容時俯視液面,導致加入的蒸餾水低于容量瓶刻度線,配制的溶液體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液方法,題目難度不大,注意掌握配制一定濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下有①4.48L CH4 ②3.01×1023個HCl分子 ③18克H2O ④0.3mol NH3.下列對這四種物質的關系從小到大表示正確的是(  )
A、體積:④<①<②<③
B、密度:①<④<②<③
C、質量:④<①<③<②
D、氫原子數(shù):①<④<②<③

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活、社會密切相關.下列說法不正確的是( 。
A、少開汽車可一定程度地減緩霧霾現(xiàn)象
B、為提高作物產量大量使用農藥和化肥
C、使用無磷洗衣粉能緩解水體富營養(yǎng)化
D、合理利用可燃冰有利于彌補能源短缺

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
B、氯氣,濃氯和氯水是同一種物質
C、從海水中提取溴,一般要經歷濃縮,氧化和提取三個步驟,氧化劑一般選擇氯氣
D、向盛有碘水的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置,溶液分層,上層無色下層紫紅色

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科目:高中化學 來源: 題型:

在能使紫色石蕊試劑變紅的溶液中,下列各離子組能大量共存于該溶液的是( 。
A、K+  SO42-,ClO-
B、K+.NH4+,Cl-
C、Na+,K+,CO32-
D、Na+,F(xiàn)e3+,I-

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科目:高中化學 來源: 題型:

上圖為元素周期表截取的短周期的一部分,即.四種元素均為非稀有氣體元素.下列關于這四種元素及其化合物的說法中正確的是(  )
A、原子半徑:Z>W>X>Y
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W>X>Y
C、W的最高正化合價與負化合價的絕對值可能相等
D、Z的最高價氧化物的水化物可能為強堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、做“鈉與水的反應”實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象
B、單晶硅是將太陽能轉變?yōu)殡娔艿某S貌牧?/span>
C、二氧化硫、氮氧化物、總懸浮顆粒物屬于大氣監(jiān)測,空氣質量日報的內容
D、一旦金屬汞灑落,必須盡可能收集起來,放在水中保存以防揮發(fā);并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉變成不揮發(fā)的硫化汞

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)制硫酸時,利用催化氧化反應將SO2轉化為SO3是一個關鍵步驟.
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.開始時在10L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),當反應達到平衡時共放出197kJ的熱量,該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
,升高溫度K將
 
(填“增大、減小或不變”).
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生下列反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達到平衡后,改變下述條件,SO2、O2、SO3的平衡濃度都比原來增大的是
 
(填字母).
A.恒溫恒容,充入2mol SO3    B.恒溫恒容,充入2mol N2
C.恒溫恒壓,充入1mol SO3    D.升高溫度
(3)在一密閉容器中進行下列反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),化學興趣小組的同學探究了其他條件不變時,改變某一條件時對上述反應的影響,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了下列關系圖.下列判斷中正確的是
 
(填字母).

A.圖Ⅰ研究的是不同催化劑對反應的影響,且乙使用的催化劑效率較高
B.圖Ⅱ研究的是壓強對反應的影響,且甲的壓強較高
C.圖Ⅱ研究的是溫度對反應的影響,且乙的溫度較低
D.圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應的影響,且甲使用的催化劑效率較高
(4)某實驗小組設想下圖所示裝置用電化學原理生產硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應式:
 


(5)焙燒產生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時:
SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H1=-197kJ/mol;
H2O(g)=H2O(l)△H2=-44kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)H3=-545kJ/mol.
寫出SO3(g)與H2O(l)反應的熱化學方程式是
 

(6)由硫酸可制得硫酸鹽.在一定溫度下,向K2SO4溶液中滴加Na2CO3溶液和BaCl2溶液,當兩種沉淀共存時,SO42-和CO32-的濃度之比
 
.[已知該溫度時,Ksp(BaSO4)=1.3×10-10,Ksp(BaCO3)=5.2×10-9].

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表為短周期元素的一部分.B、C兩元素原子的核外電子數(shù)之和等于A原子質量數(shù)的2倍,A原子核內質子數(shù)和中子數(shù)相等,
 A 
B C
試回答:
(1)A、B、C元素的名稱和元素符號
 
 
、
 

(2)B在元素周期表中的位置
 
,原子結構示意圖為
 
;C的陰離子的電子式為
 
,B和C形成的化合物的分子式為
 

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