下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、碳、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是都有氣體生成B、在飽和的石灰水中滴加酚酞試液后溶液變紅C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D、棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味
分析:A.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷;
B.石灰水是化學(xué)成分是氫氧化鈣;
C.根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷;
D.棉紗線的主要成分是纖維素.
解答:解:A.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故A錯(cuò)誤;
B.石灰水是化學(xué)成分是氫氧化鈣,水溶液呈堿性,故滴加酚酞試液后溶液變紅,故B正確;
C.硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,火焰顏色不對(duì),故C錯(cuò)誤;
D.棉紗線的主要成分是纖維素,灼燒不會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,要注意反應(yīng)條件,解答本題要掌握物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?汕頭二模)甲酸(CH2O2),俗稱蟻酸,結(jié)構(gòu)式為:
.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)后,對(duì)甲酸的性質(zhì)提出如下猜想并設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:
猜想I:甲酸具有酸性;
實(shí)驗(yàn)I:在甲酸溶液中滴加紫色石蕊試液;
猜想II:甲酸能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)II:操作過程如右圖所示;
回答下列問題:
(1)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出至少2個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證甲酸的酸性:
測(cè)定pH或滴加Na2CO3溶液
測(cè)定pH或滴加Na2CO3溶液
、
或?qū)⒓姿岬渭拥降斡蟹犹腘aOH溶液中
或?qū)⒓姿岬渭拥降斡蟹犹腘aOH溶液中
;
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明甲酸是弱酸
測(cè)定HCOONa溶液的pH;或?qū)⒌萷H的HCOOH溶液和HCl溶液稀釋相同倍數(shù),測(cè)其pH的變化;或比較等濃度甲酸和鹽酸的導(dǎo)電性等
測(cè)定HCOONa溶液的pH;或?qū)⒌萷H的HCOOH溶液和HCl溶液稀釋相同倍數(shù),測(cè)其pH的變化;或比較等濃度甲酸和鹽酸的導(dǎo)電性等
;
(3)依右上圖所示的實(shí)驗(yàn),加熱20分鐘后并沒有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.該小組同學(xué)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
出現(xiàn)銀鏡
出現(xiàn)銀鏡
,請(qǐng)你從理論上簡(jiǎn)單解釋實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
由于羥基對(duì)醛基的影響,導(dǎo)致甲酸中的醛基不具有典型醛基的性質(zhì);羧基中C原子和2個(gè)O原子之間形成1個(gè)大л鍵,而使甲酸分子中的醛基性質(zhì)不太典型;或答稀氨水量不足,使甲酸與銀氨溶液混合后仍顯酸性
由于羥基對(duì)醛基的影響,導(dǎo)致甲酸中的醛基不具有典型醛基的性質(zhì);羧基中C原子和2個(gè)O原子之間形成1個(gè)大л鍵,而使甲酸分子中的醛基性質(zhì)不太典型;或答稀氨水量不足,使甲酸與銀氨溶液混合后仍顯酸性
;
(4)在仔細(xì)分析甲酸分子組成元素的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你再提出一個(gè)甲酸在濃硫酸作用下可能具有的性質(zhì)的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想:
①你提出的猜想是
甲酸在濃硫酸的作用下脫水生成CO和H2O
甲酸在濃硫酸的作用下脫水生成CO和H2O
;
②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:

實(shí)驗(yàn)方案請(qǐng)參考如下形式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2O2是一種強(qiáng)氧化劑,H2是常用的還原劑.我們?cè)O(shè)想Na2O2與H2也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).某化學(xué)小組探究Na2O2與H2的反應(yīng),首先對(duì)Na2O2與H2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測(cè)(方程式均未配平):
①Na2O2+H2→NaOH②Na2O2+H2→Na+H2O
③Na2O2+H2→Na2O+H2O④Na2O2+H2→NaH+O2
⑤Na2O2+H2→NaOH+O2⑥Na2O2+H2→NaOH+H2O
(1)小組同學(xué)查閱相關(guān)資料,理論上說明Na2O2與H2在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng),從理論分析,上述①~⑥的預(yù)測(cè)中,合理的預(yù)測(cè)是
 
(填寫序號(hào)).
(2)化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的預(yù)測(cè),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
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實(shí)驗(yàn)步驟(下列沒有按操作順序排列):a、在裝置中裝好相應(yīng)的試劑;b、連接裝置,檢查裝置的氣密性;c、加熱C裝置中的過氧化鈉;d、反應(yīng)結(jié)束后,撤離酒精燈,等試管冷卻后停止通氫氣;e、打開止水夾,再打開A裝置中的分液漏斗開關(guān),通入氫氣.
回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)步驟的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
 
(填寫字母).
②B裝置內(nèi)應(yīng)放的試劑是
 
,作用是
 
;C裝置中,干燥管中堿石灰的作用是
 

③裝置C中,通氫氣進(jìn)入試管內(nèi)的導(dǎo)管沒有畫出,請(qǐng)?jiān)谘b置圖內(nèi)畫出.
④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)過氧化鈉在加熱條件下與氫氣可以反應(yīng),觀察到C裝置試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

⑤用最簡(jiǎn)單的方法證明裝置C中過氧化鈉完全反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

《化學(xué)與生活》
(1)化學(xué)與材料密切相關(guān),材料科學(xué)的發(fā)展和新材料的開發(fā)都離不開化學(xué).
①下列硅酸鹽產(chǎn)品的生產(chǎn)原料中,不需要石灰石的是
 
(填字母).
a.玻璃           b.水泥           c.陶瓷
②在快中子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),這個(gè)事實(shí)說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)
 
(填字母).
a.高             b.低             c.可能高也可能低
③下列物質(zhì)中,屬于合成有機(jī)高分子材料的是
 
(填字母).
a.聚苯乙烯      b.棉花        c.光導(dǎo)纖維
(2)新年伊始,全國(guó)許多城市啟用新的環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)來評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量,環(huán)境質(zhì)量的好壞越來越引起全社會(huì)的關(guān)注.
①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量.空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中二氧化硫、二氧化氮和
 
等污染物的濃度計(jì)算出來的數(shù)值.
②自來水廠常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作為消毒劑,殺滅水中的細(xì)菌.液氯注入水中后,能殺死水中細(xì)菌的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
③向燃煤中加入石灰石作脫硫劑,可大大減少SO2的排放及酸雨的發(fā)生,用這種方法最終可將煤中的硫轉(zhuǎn)化為
 
(填化學(xué)式).
硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致,汽車尾氣中的氮氧化物可以用氨氣來處理.例如,氨氣與二氧化氮反應(yīng)生成的物質(zhì)均是對(duì)空氣無污染的物質(zhì),請(qǐng)寫出此時(shí)氨氣與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)合理飲食和正確用藥,是人體健康的重要保證.
①合理食用加碘鹽是防止缺碘性疾病的有效方法之一,在人體必需元素中,碘屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素.人體如果缺碘可能會(huì)導(dǎo)致或引起的疾病是
 
(答一種即可).
抗酸藥可治療胃酸過多的原因是這類藥物中含有的一種或幾種化學(xué)物質(zhì),能與胃里過多的
 
(填物質(zhì)名稱)反應(yīng),從而緩解胃部的不適.
②纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,從化學(xué)成分看,纖維素屬于
 
(填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“油脂”).“地溝油”流入餐桌嚴(yán)重威脅到人的健康,綜合利用“地溝油”的一種方法是使其中的油脂水解以獲取甘油和
 
(填物質(zhì)名稱).
③亞硝酸鈉(NaNO2)有很強(qiáng)的毒性,其外觀似食鹽、有咸味,誤食會(huì)中毒,在酸性溶液中、微熱時(shí)亞硝酸鈉能產(chǎn)生NO和NO2氣等.請(qǐng)寫出鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

名稱

化學(xué)式

顏色、狀態(tài)

溶解度(g)

熔點(diǎn)(℃)

密度(g/cm3

乙二酸

H2C2O4

8.6(20℃)

189.5

1.900

二水合乙二酸

H2C22?2H2O

無色晶體

101.5

1.650

注:乙二酸(HOOC―COOH)俗稱草酸,帶2個(gè)結(jié)晶水的乙二酸俗稱草酸晶體,草酸晶體失去結(jié)晶水得無水草酸,在約157℃時(shí)升華,其鹽草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物。

根據(jù)上述信息,回答下列問題。

(1)向盛有Na2CO3粉末的試管里加入約3mL乙二酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是         ,說明乙二酸的酸性比碳酸          (填“強(qiáng)”或“弱”)。

(2)向盛有5mL乙二酸飽和溶液的試管中滴入3滴用硫酸酸化的0.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的高錳酸鉀溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為 _______   ,說明乙二酸有_____       性。

(3)向A試管中加入3mL乙二酸,然后邊振蕩試管邊加入2mL濃硫酸和2mL乙二酸,按下圖甲連接好裝置,加熱3 -5min,在B管中有油狀且?guī)в邢阄兜囊后w產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明發(fā)生了     反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型)。在B試管中加入飽和 Na2CO3溶液的目的是          

B中導(dǎo)管口在液面上的原因是                                   。

(4)已知草酸分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑,用圖乙裝置加熱草酸晶體,驗(yàn)證草酸受熱分解及其產(chǎn)物,但有人認(rèn)為該裝置不合理。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分析不合理原?u>             (從下列序號(hào)中選擇)。

a.草酸晶體的熔點(diǎn)較低,未分解之前就已融化并流到試管口,不利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。

b.因?yàn)榧訜崾遣菟峋w,所以該裝置最多只能檢驗(yàn)一種分解產(chǎn)物,不能檢驗(yàn)是否

   還有其他分解產(chǎn)物。

c.在未洗氣的情況下通入石灰水,還可能因草酸蒸汽與石灰水反應(yīng)生成草酸鈣沉淀,對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾。

(5)該裝置也不附合綠色化學(xué)的要求試說明原因                                

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