下列關于膠體的敘述中正確的是

A．液溶膠是一種液態(tài)混合物屬于分散系的一種
B．直徑介于1 nm～10 nm之間的微粒稱為膠體
C．膠體的本質(zhì)特征是發(fā)生丁達爾效應
D．用過濾器可以將膠體和溶液分開

A

解析試題解析：直徑介于1 nm～100 nm之間的微粒稱為膠體；膠體的本質(zhì)特征是微粒直徑介于1 nm～100nm之間。過濾器是分離固體和液體的。將膠體和溶液分開可以用半透膜。綜上所述BCD錯誤。
考點：膠體的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

如圖，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在F極附近顯紅色．則下列說法正確的是（   ）

A．若用乙烷、空氣燃料電池作電源，電解質(zhì)為KOH溶液，則A極的電極反應式為：C2H6 -14e-+ 18OH－= 2CO32－ + 12H2O
B．欲用（丙）裝置給銅鍍銀，H應該是Ag，電鍍液選是AgNO3溶液
C．（�。┭b置中Y極附近紅褐色變深，說明氫氧化鐵膠體帶正電荷
D．C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成，且其物質(zhì)的量比為1:2:2:2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法或表達正確的是
①次氯酸的電子式為
②含有離子鍵的化合物都是離子化合物
③強電解質(zhì)溶液的導電能力一定比弱電解質(zhì)溶液強
④丁達爾效應可用于區(qū)別溶液和膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應
⑤將金屬a與電源的正極相連，將負極接到廢鐵上，可防止金屬a被腐蝕

A．①③⑤B．①②③C．②④D．④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于膠體的敘述不正確的是

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1nm～100nm之間
B．用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體，可以加以區(qū)分
C．把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中，以制取Fe(OH)3膠體
D．如圖所示樹林中的晨曦，該現(xiàn)象與丁達爾效應有關

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于膠體的說法中正確的是

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達爾現(xiàn)象 
B．利用濾紙可除去淀粉膠體中的少量NaCl 
C．Fe(OH)3膠體帶正電荷 
D．將直徑為1~100納米的Fe3O4顆粒均勻分散到水中，將得到Fe3O4膠體 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

科學家在2000年8月10日出版的英國《自然》雜志上報告，他們用DNA制造出了一種臂長只有7nm的納米級鑷子，以便能夠鉗起分子或原子并對它們隨意組合。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子直徑與納米鑷子具有相同數(shù)量級的是(     )。

A．溶液 B．膠體 C．懸濁液 D．乳濁液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(    )

A．硫酸、純堿、碳酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B．生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化
C．可用丁達爾效應區(qū)分溶液與肢體
D．CuSO4·5H2O是一種混合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．用酒精萃取碘水中的碘
B．少量鈉可用鋁箔包裹，密封保存在廣口瓶中
C．CO2水溶液能導電，是因為CO2是電解質(zhì)；CaCO3難溶于水，CaCO3是非電解質(zhì)
D．鋁箔在空氣中受熱可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的鋁并不滴落

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某合作學習小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿；⑦豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是

A．①③④⑦B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案