5.下列說法不正確的是( 。
A.2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中說:“生態(tài)環(huán)保貴在行動(dòng),成在堅(jiān)持,要求全年能耗強(qiáng)度下降3.1%以上”.從源頭消除污染,這符合“綠色化學(xué)”的理念.
B.農(nóng)業(yè)廢棄物、水生植物、油料植物、城市與工業(yè)有機(jī)廢棄物、動(dòng)物糞便等蘊(yùn)藏著豐富的生物質(zhì)能.
C.尿液燃料電池的原理是在微生物的作用下將尿液中有機(jī)物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法剝離出的單層碳原子面材料,用這種方法從C60、金剛石等中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也必將成為研究方向

分析 A.依據(jù)綠色化學(xué)概念解答;
B.生物質(zhì)能是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,即以生物質(zhì)為載體的能量;
C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
D.C60、金剛石等不含有層狀結(jié)構(gòu).

解答 解:A.綠色化學(xué)核心是利用化學(xué)反應(yīng)從源頭上消除污染,故A正確;
B.農(nóng)業(yè)廢棄物、水生植物、油料植物、城市與工業(yè)有機(jī)廢棄物、動(dòng)物糞便等均蘊(yùn)藏著豐富的生物質(zhì)能,故B正確;
C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,所以尿液燃料電池的原理是在微生物作用下將尿液中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為電能,故C正確;
D.石墨晶體中含有層狀結(jié)構(gòu),可從石墨材料中剝離出的單層碳原子面材料(石墨烯),C60、金剛石等不含有層狀結(jié)構(gòu),不能得到單層碳原子面材料,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境保護(hù)問題,學(xué)生應(yīng)明確習(xí)題中含有當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)是高考的一大特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)和課本知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來來解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.XY2是由短周期元素形成的化合物,Y-比X2+多一個(gè)電子層,Y-與氬原子的電子層結(jié)構(gòu)相同.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.Y是第ⅦA族元素B.化合物XY2的化學(xué)鍵為離子鍵
C.Y-與X2+的最外層電子數(shù)相同D.X是第二周期元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組有機(jī)物中,僅使用溴水不能鑒別出的是(  )
A.乙烯、乙炔B.苯、四氯化碳C.乙烷、乙烯D.苯、酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中最簡式相同,但既不是同系物,也不是同分異構(gòu)體的是( 。
A.CH3CH=CH2B.乙炔和苯
C.D.甲酸和甲酸甲酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知環(huán)烷烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是碳原子之間以單鍵鏈接而形成環(huán)狀,其性質(zhì)與烷烴相似,請(qǐng)根據(jù)下列性質(zhì)或描述,寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式.
(1)A、B、C、D四中烴各0.2mol,分別在足量氧氣中燃燒,都生成13.44L CO2(標(biāo)況下).
(2)A、C都能使溴水褪色,C與氫氣反應(yīng)可生成A.
(3)A與氫氣反應(yīng)可生成B.
(4)A、D互為同分異構(gòu)體,但D與B一樣都不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
則ACH3CH=CH2BCH3CH2CH3CCH3C≡CHD

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料得知:在有水蒸氣存在的條件下,Cl2和NH3常溫下可發(fā)生置換反應(yīng).根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

回答下列問題:
(1)Cl2和NH3發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+2NH3=6HCl+N2
(2)先打開D中分液漏斗的活塞,待B瓶中充滿黃綠色氣體后,再打開A中分液漏斗的活塞,片刻后看到B瓶中的現(xiàn)象為B瓶中氣體顏色不斷變淺,然后又白煙生成
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;洗氣瓶C的作用是除去氯氣中的氯化氫;燒瓶A中生石灰的作用是①生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,使平衡NH3 +H2O NH3•H2O朝向生成氨氣的方向進(jìn)行;
②生石灰與水反應(yīng)生成的強(qiáng)堿增大了溶液中的氫氧根離子的濃度,使平衡NH4++OH- NH3•H2O NH3 +H2O;
③生石灰消耗一部分水,導(dǎo)致濃氨水的濃度增大,促使平衡 NH3•H2O NH3 +H2O朝向生成氨氣的方向進(jìn)行;
(4)有同學(xué)認(rèn)為從環(huán)保角度考慮,B瓶中設(shè)計(jì)時(shí)有不妥之處,請(qǐng)指出:B瓶中的氯氣、氨氣或者氯化氫氣體可能從E導(dǎo)管逸出造成空氣污染.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有機(jī)羧酸酯A的分子式為C22H34O5,n molA完全水解可得到n mol羧酸和2n mol乙醇,該羧酸的分子式為( 。
A.C18H18O5B.C18H24O4C.C18H26O5D.C18H28O5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是,它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):

(1)A中官能團(tuán)的名稱是:羧基、羥基.
(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:
(3)寫出A制取C、D兩種物質(zhì)的有機(jī)反應(yīng)類型:A→C:消去反應(yīng);A→D:取代反應(yīng).
(4)等物質(zhì)的量的A和足量的鈉、碳酸氫鈉溶液分別反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積比是1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為反應(yīng)2A(g)?B(g)+C(g)的速率v(A)變化的圖象,其中縱坐標(biāo)可能是(  )
A.溫度B.壓強(qiáng)C.A的濃度D.反應(yīng)時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案