分析 海水中提取溴時(shí),淡化海水得到淡水和鹵水,鹵水加入氧化劑氧化溴離子為單質(zhì)溴,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,再利用酸溶液中溴酸根離子和溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì).溴單質(zhì)具有易揮發(fā)性;溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫.
解答 解:通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用到溴的性質(zhì)是易揮發(fā),吹出的溴蒸氣,用二氧化硫水溶液吸收,單質(zhì)溴具有氧化性,能把二氧化硫氧化,反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,再用氯氣氧化溴化氫后蒸餾,
故答案為:揮發(fā)性;Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4.
點(diǎn)評 本題考查了海水中提取溴的原理,掌握物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)原理是方程式的書寫關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中一定存在Br-、CO32- | B. | 溶液中可能存在NH4+ | ||
C. | 溶液中一定不存在Fe2+、I-、SO32- | D. | 溶液一定呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾質(zhì)量g/mol | B. | 物質(zhì)的量mol | ||
C. | 氣體摩爾體積 mol/L | D. | 密度 g/cm3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中所含的離子是:Fe2+?Na+?SO42-?NO3-? | |
B. | 若向該溶液中加入過量的稀硫酸,產(chǎn)生的氣體在空氣中能變成紅棕色 | |
C. | 若向該溶液中加入過量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液顯血紅色 | |
D. | 若向該溶液中加入足量的NaOH 溶液,充分反應(yīng)后,過濾?洗滌?灼燒,最終所得固體的質(zhì)量為72g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑逐漸減小 | B. | 電子層數(shù)逐漸增多 | ||
C. | 最高正化合價(jià)逐漸升高 | D. | 元素的非金屬性逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過石油的分餾得到汽油 | |
B. | 含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油 | |
C. | 石油裂解是為了獲得更多化工原料,如乙烯、丙烯等 | |
D. | 石油分餾出來的各餾分是純凈物 |
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