分析 (1)已知①TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ•mol-1
②2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221kJ•mol-1
①+②得到:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(l)+2CO(g),根據(jù)蓋斯定律計算分析得到.
(2)①C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
③2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2599kJ•mol-1
利用蓋斯定律將(1)×2+(2)×$\frac{1}{2}$-(3)×$\frac{1}{2}$可得2C(s,石墨)+H2(g)=C2H2(g),根據(jù)蓋斯定律計算.
解答 解:(1)①TiO2 (s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ•mol-1
②2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律①+②得到:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81kJ•mol-1;
故答案為:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81kJ•mol-1;
(2)①C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
③2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2599kJ•mol-1
利用蓋斯定律將(1)×2+(2)×$\frac{1}{2}$-(3)×$\frac{1}{2}$可得:
2C(s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)△H=(-393.5kJ/mol)×2+$\frac{1}{2}$×(-571.6kJ/mol)-$\frac{1}{2}$×(-2599 kJ/mol)=+226.7kJ•mol-1,
故答案為:2C(s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)△H1=+226.7kJ•mol-1.
點評 本題考查了蓋斯定律的計算,難度不大,注意利用方程式相加減的方法處理.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4.2×10-10mol•L-1 | B. | 8.4×10-10mol•L-1 | ||
C. | 3.1×10-10mol•L-1 | D. | 5.8×10-10mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將二氧化碳通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸 | |
B. | 鋰在氧氣中燃燒主要生成Li2O2 | |
C. | 二氧化硫通入氯化鈣溶液可生成CaSO2沉淀 | |
D. | 氯氣通入硫酸銅溶液中能使Cu2+還原成Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾質量是1mol 物質的質量 | B. | 膠體是一種帶電荷的介穩(wěn)體系 | ||
C. | 電解質不一定導電 | D. | 氧化還原反應的本質是化合價升降 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用托盤天平稱量12.5g樣品時,先在左盤放置一定量樣品,然后在右盤放置砝碼和調節(jié)游碼 | |
B. | NaCl溶液蒸發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出即停止加熱 | |
C. | 用苯萃取碘水中的碘時,將碘的苯溶液從分液漏斗下口放出 | |
D. | 金屬鈉需儲存在盛有煤油的試劑瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不能使酸性KMnO4溶液褪色 | B. | 該有機物中-OH能氧化為-CHO | ||
C. | 能發(fā)生加成、取代、消去反應 | D. | 1mol該物質最多可與1molNaOH反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 44 | B. | 48 | C. | 64 | D. | 71 |
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