純凈的鐵是一種銀白色金屬,在日常生活中用途非常廣泛.某同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵的知識時,對“鐵是黑色金屬”產(chǎn)生質(zhì)疑.
(1)對于質(zhì)疑,甲同學(xué)上網(wǎng)查尋,有兩種解釋:
A.因為在鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
你認為正確的說法是
 

(2)假如鐵的表面只有一種氧化物.乙同學(xué)對黑色鐵的氧化物提出了如下假設(shè):
假設(shè)1:
 

假設(shè)2:黑色鐵的氧化物為Fe2O3
假設(shè)3:黑色鐵的氧化物為Fe3O4
(3)丙同學(xué)認為假設(shè)2一定不成立,理由是
 

(4)為驗證上述假設(shè)3,丁同學(xué)進行如下研究.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
將少量黑色氧化物用足量稀硫酸溶解后,分置于A、B兩支試管中
向A試管中,加1~2滴
 
含F(xiàn)e3+
向B試管中,加1~2滴
 
含F(xiàn)e2+
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題:實驗題
分析:(1)鐵的氧化物中氧化鐵為紅棕色;
(2)鐵的表面只有一種氧化物,可能為FeO、Fe2O3、Fe3O4,但Fe2O3為紅棕色;
(3)假設(shè)2一定不成立,可利用氧化物的顏色分析;
(4)黑色氧化物用足量稀硫酸溶解后,若驗證Fe2+,溶解后具有還原性;若驗證Fe3+,加KSCN溶液變?yōu)檠t色,以此來解答.
解答: 解:(1)因鐵的氧化物中氧化鐵為紅棕色,則B說法錯誤,而A說法合理,故答案為:A;
(2)鐵的表面只有一種氧化物,由常見的氧化物可知,可能為FeO、Fe2O3、Fe3O4,則假設(shè)1為黑色鐵的氧化物為FeO,
故答案為:黑色鐵的氧化物為FeO;
(3)假設(shè)2一定不成立,是因Fe2O3為紅棕色,故答案為:Fe2O3是紅棕色;
(4)驗證上述假設(shè)3,黑色氧化物用足量稀硫酸溶解后,溶解后滴加1~2滴 KMnO4,高錳酸鉀溶液褪色,則體現(xiàn)具有還原性,驗證Fe2+的存在;加1~2滴 KSCN溶液變?yōu)檠t色,驗證Fe3+,故答案為:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
溶液變紅
紫紅色褪去
(其他合理答案都可以).
點評:本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計及鐵的化學(xué)性質(zhì),為高頻考點,把握鐵的氧化物的性質(zhì)及鐵離子、亞鐵離子的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知t℃,KW=1×10-12,若在t℃時,某溶液中的c(H+)=1×10-7mol?L-1,則該溶液( 。
A、呈酸性B、呈堿性
C、呈中性D、不確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動.實驗方案如下:

甲:①準確配制0.1mol?L-1的HA、HCl溶液各100mL;
②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒放入兩只試管中,同時加入0.1mol?L-1的HA、HCl溶液各100mL,按圖1裝好,觀察現(xiàn)象.
乙:①用pH計測定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol?L-1的HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol?L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為
1
20
mL)分別稀釋至100mL,再用pH計測其pH變化.
(1)乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測得0.1mol?L-1的HA溶液的pH
 
1(填“>”“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實驗現(xiàn)象是
 

A.裝HCl的試管中放出的氫氣速率大
B.裝HA溶液的試管中放出氫氣的速率大
C.兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣大
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗第②步,能證明改變條件解質(zhì)平衡發(fā)生移動.加水稀釋,弱酸HA的電離程度
 
(填“增大、減小、不變”)
(3)甲同學(xué)為了進一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設(shè)計如下實驗:使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A)增大,可在0.1mol?L-1的HA溶液中,選擇加入
 
試劑.
A.NaA固體(可完全溶于水)  B.1mol?L-1 NaOH溶液   C.1mol?L-1H2SO4 D.2mol?L-1 HA
(4)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖2所示,則下列說法不正確的有
 

A.若a=4,則A是強酸,B是弱酸
B.若1<a<4,則A、B都是弱酸
C.兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等
D.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若將有機物分子中碳、氫元素符號省略,而只表示分子中鍵的連接情況,每個拐點或終點均表示一個碳原子,稱為鍵線式,如丙烷的鍵線式為.人體對維生素的需要量雖少,但一旦缺乏,人體就不能正常發(fā)育,還會引起疾病,下面是維生素A的結(jié)構(gòu)簡式:
(1)維生素A的化學(xué)式為
 
,從結(jié)構(gòu)上看,它應(yīng)屬于
 
(填選項字母).
A.酚類 B.不飽和醇類 C.飽和一元醇 D.芳香族化合物
(2)下列物質(zhì)在一定條件下能與維生素A反應(yīng)的是
 

A.溴水 B.KMnO4酸性溶液 C.乙酸 D.CuO
(3)維生素A在一定條件與足量的氫氣充分反應(yīng),生成物按碳骨架分類屬于
 
,按官能團分類屬于
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:回答下列問題

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)①的反應(yīng)類型是
 
,②的反應(yīng)類型是
 
,③的反應(yīng)類型是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將32g銅與150mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L.請完成下列空格:
(1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)離子方程式:
 

(2)向反應(yīng)后所得溶液中加入足量的氫氧化鈉,生成氫氧化銅的質(zhì)量是
 
g;
(3)VNO=
 
L;VNO2=
 
L(標準狀況下)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A~G是幾種烴分子的球棍模型,據(jù)此回答下列問題:

(1)上述七種烴中:
①常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是
 
(填結(jié)構(gòu)簡式);
②能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有
 
種;
③與A互為同系物的是
 
(填對應(yīng)字母);
④一鹵代物種類最多的是
 
(填對應(yīng)字母).
(2)①寫出C發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②寫出G合成烈性炸藥(TNT)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置回答:
(1)當X為Pt,Y為Fe,Z為AgNO3時,陽極反應(yīng)式為
 
,陰極反應(yīng)式為
 
,電解反應(yīng)式為
 

(2)X為Cu,Y為Fe,Z為CuSO4時,陽極反應(yīng)式為
 
,陰極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把A、B、C、D四塊金屬泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池.A、B相連時,A為負極;C、D相連時,電流由D→導(dǎo)線→C;A、C相連時,A極減輕;B、D相連時,D極發(fā)生氧化反應(yīng).則四種金屬的活動性順序由大到小排列為(  )
A、A>B>C>D
B、A>C>B>D
C、A>C>D>B
D、B>D>C>A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案