生鐵中含碳和硫等元素。化學(xué)興趣小組對(duì)某生鐵樣品進(jìn)行了探究。根據(jù)要求回答下列問題。
Ⅰ.生鐵中碳和硫元素的定性檢驗(yàn)
按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,填接口字母代號(hào))可以實(shí)現(xiàn)碳和硫元素的檢驗(yàn)。
(1)儀器X的名稱是 ;裝置③⑤中試劑相同,裝置④中盛放的試劑是 。(2)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3)如果撤除裝置③④⑤,能否確認(rèn)生鐵樣品中碳元素的存在? ,理由是 。Ⅱ.生鐵中碳、硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定
(4)甲同學(xué)認(rèn)為,以上裝置可以粗略測(cè)定樣品中碳的含量。稱取樣品w1 g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)得裝置⑥中生成的沉淀為w2 g,該樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含w1、w2的式子表示)。(5)乙同學(xué)認(rèn)為,待一定量樣品充分反應(yīng)后,向裝置④中加入過量氯化鋇溶液,根據(jù)沉淀質(zhì)量可以計(jì)算樣品中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此方案測(cè)得的結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”);若要提高硫元素含量的測(cè)定精度,在不改變實(shí)驗(yàn)原理的前提下,可以采取的一種措施是 。
(1)分液漏斗 酸性高錳酸鉀溶液(或溴水)
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3)不能 SO2也能使氫氧化鋇溶液變渾濁
(4)
(5)偏小 反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)通入氧氣一段時(shí)間;將③中溶液加熱到變?yōu)榧t色
【解析】甲是制取O2;①②是除去O2中的雜質(zhì),得到干燥O2;生鐵樣品與氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物、CO2、SO2,③是檢驗(yàn)是否含有SO2,應(yīng)該用品紅溶液,④是除去CO2中SO2,⑤是檢驗(yàn)SO2是否除盡;(4)n(BaCO3)= mol,m(C)= mol×12 g·mol-1= g;(5)裝置③中溶解了部分SO2,且SO2在水溶液中不一定被完全氧化為。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)1(解析版) 題型:填空題
硅是重要的半導(dǎo)體材料,構(gòu)成了現(xiàn)代電子工業(yè)的基礎(chǔ);卮鹣铝袉栴}:
(1)基態(tài)Si原子中,電子占據(jù)的最高能層符號(hào) ,該能層具有的原子軌道數(shù)為 、電子數(shù)為 。
(2)硅主要以硅酸鹽、 等化合物的形式存在于地殼中。
(3)單質(zhì)硅存在與金剛石結(jié)構(gòu)類似的晶體,其中原子與原子之間以 相結(jié)合,其晶胞中共有8個(gè)原子,其中在面心位置貢獻(xiàn) 個(gè)原子。
(4)單質(zhì)硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應(yīng)來制備。工業(yè)上采用Mg2Si和NH4CI在液氨介質(zhì)中反應(yīng)制得SiH4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)碳和硅的有關(guān)化學(xué)鍵鍵能如下所示,簡(jiǎn)要分析和解釋下列有關(guān)事實(shí):
化學(xué)鍵 | C-C | C-H | C-O | Si-Si | Si-H | Si-O |
鍵能(KJ/mol) | 356 | 413 | 336 | 226 | 318 | 452 |
①硅與碳同族,也有系列氫化物,但硅烷在種類和數(shù)量上都遠(yuǎn)不如烷烴多,原因是 。
②SiH4的穩(wěn)定性小于CH4,更易生成氧化物,原因是 。
(6)在硅酸鹽中,SiO44-四面體(如下圖a)通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層狀、骨架網(wǎng)狀四大類結(jié)構(gòu)型式。圖b為一種無限長(zhǎng)單鏈結(jié)構(gòu)的多硅酸根;其中Si原子的雜化形式為 。Si與O的原子數(shù)之比為 化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)離子方程式正誤判斷(解析版) 題型:選擇題
下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.用KIO3 氧化酸性溶液中的KI: 5I-+IO3-+3H2O =3I2+6OH-
B.向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱: NH4++OH-NH3↑+H2O
C.將過量SO2通入冷氨水中: SO2+NH3·H2O =HSO3-+NH4+
D.用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡: Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)離子共存(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、、
B.使酚酞變紅色的溶液:Na+、Cu2+、、
C.0.1 mol·L-1 AgNO3溶液:H+、K+、、I-
D.0.1 mol·L-1 NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)離子共存(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是
A.在c()=0.1 mol·L-1的溶液中:、Al3+、Cl-、
B.有大量NO存在的強(qiáng)酸性溶液中:、Ba2+、Fe3+、Cl-
C.由水電離出的c(H+)=1×10-12mol·L-1的溶液中:Na+、Al3+、CH3COO-、I-
D.能使pH試紙變紅的溶液中:ClO-、S2-、Na+、K+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)硅及其化合物主要性質(zhì)、材料(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用均正確的是
A.NH3能氧化氮氧化物,可用于汽車尾氣凈化
B.瓷坩堝能耐高溫,可用于加熱分解石灰石
C.Fe在O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料
D.Mg(OH)2分解吸熱且生成高熔點(diǎn)固體,可用作阻燃劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)蓋斯定律及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)BaS進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。BaS是可溶鹽,在工業(yè)生產(chǎn)中,它是制備其他鋇鹽的中間產(chǎn)物。已知:
下列說法不正確的是
A.上述反應(yīng)中BaSO4均作氧化劑
B.反應(yīng)C(g)+CO2(g)2CO(g)的ΔH3>+172.5 kJ·mol-1
C.實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過量的炭使BaSO4得到充分的還原,同時(shí)還要通入空氣,因?yàn)棰佗跒槲鼰岱磻?yīng),炭和氧氣反應(yīng)放熱維持反應(yīng)所需高溫
D. 以BaS作為沉淀劑,用于鉛和汞沉淀的轉(zhuǎn)化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)電解規(guī)律及電化學(xué)計(jì)算(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,其中甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O,下列說法正確的是
A.甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,乙、丙池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能的裝置
B.甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O=+8H+
C.反應(yīng)一段時(shí)間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度
D.甲池中消耗280 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時(shí)丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45 g固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)環(huán)境污染與保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
下列說法符合綠色化學(xué)思想的是
A.對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進(jìn)行嚴(yán)格處理
B.利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠
C.實(shí)驗(yàn)室制備NO2時(shí)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行
D.生產(chǎn)硫酸的工廠種草、種樹,使其成為“花園式工廠”
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