分析 (1)氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性;加入物質(zhì)抑制銨根離子水解中等銨根離子濃度;
(2)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.5×10-16,碘化銀和氯化銀陰陽離子比相同,溶度積常數(shù)越小越難溶.
解答 解:(1)氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,反應(yīng)的離子方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,加入物質(zhì)抑制銨根離子水解中等銨根離子濃度,
①通入HCl氣體抑制水解平衡,銨根離子濃度增大,
②加入Na2CO3固體和氫離子反應(yīng),水解平衡正向進行,銨根離子濃度減小,
③加入NaOH固體會和氫離子反應(yīng)促進水解平衡正向進行,銨根離子濃度減小,
④加熱促進水解,平衡正向進行,銨根離子濃度減小,
能使溶液中c(NH4+)增大的故選①
故答案為:<; NH4++H2O?NH3•H2O+H+;①;
(2)在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,是因AgI的溶解度比AgCl更小,能觀察到白色固體變成黃色,
故答案為:白色固體變成黃色.
點評 本題考查了鹽類水解、影響水解平衡的因素、溶度積常數(shù)的比較方法、沉淀轉(zhuǎn)化的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | CH4O | C. | C2H4O | D. | C2H6O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中電子的流動方向:a-d-CuSO4(aq)一c一b | |
B. | 該原電池原理:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu | |
C. | c電極質(zhì)量減少量等于d電極質(zhì)量增加量 | |
D. | d電極反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,反應(yīng)后CuSO4溶液濃度下降 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 和互為同分異構(gòu)體 | B. | 乙烷和異丁烷互為同系物 | ||
C. | 油脂屬于天然高分子化合物 | D. | 淀粉和纖維素互稱為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時A的轉(zhuǎn)化率為60% | |
B. | x=4 | |
C. | 反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,相同條件下容器內(nèi)氣體的壓強與起始時壓強比為6:5 | |
D. | 若混合氣體的密度不再變化,則該可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14gC8H16中的共用電子對數(shù)為3NA | |
B. | 1mol苯中的碳碳雙鍵數(shù)目為3NA | |
C. | 1mol 二肽中含有的肽鍵數(shù)目為2NA | |
D. | 30g甲酸甲酯與甲醛的混合物完全燃燒,生成的CO2的分子數(shù)為1.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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