已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的ΔH<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A.通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)
B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍
C.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小
D.增加X的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知NaHSO3溶液呈酸性,NaHCO3溶液呈堿性,F(xiàn)有濃度均為0.1mol/L的NaHSO3溶液和NaHCO3溶液,溶液中各粒子的物質(zhì)的量濃度存在下列關(guān)系(R表示S或C),其中一定正確的是
A.c(Na+)>c(HRO3-)>c(H+)>c(RO32-)>c(OH-)
B.c(H+)+c(H2RO3)=c(RO32-)+c(OH-)
C.兩溶液中c(Na+)、c(HRO3-)、c(RO32-)分別相等
D.c(Na+)+c(H+)=c(HRO3-)+c(RO32-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD。
已知:G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B遇FeCl3溶液顯紫色,C到D的過程為引入羧基(—COOH)的反應(yīng)。其中BAD結(jié)構(gòu)簡式為:
BAD的合成路線如下:
試回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式Y(jié) ,D 。
(2)屬于加成反應(yīng)的有 (填數(shù)字序號(hào))。
(3)1molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。
(4)寫出方程式
反應(yīng)④ 。
F+E 。
(5)E有多種同分異構(gòu)體,判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。
① 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ② 遇FeCl3溶液顯紫色 ③ 核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是( )
A.聚乙烯塑料的老化是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)
B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(1)對(duì)于下列反應(yīng):2SO2+O22SO3, 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L,那么用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為 ,用O2濃度變化來表示的反應(yīng)速率為 。如果開始時(shí)SO2濃度為4mol/L,2min后反應(yīng)達(dá)平衡,若這段時(shí)間內(nèi)v(O2)=0.5mol/(L·min),那么2min末SO2的濃度為 。
(2)下圖左表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O22SO3 ∆H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的變化情況,ab過程中改變的條件可能是 ;bc過程中改變的條件可能是 ;將增大壓強(qiáng)時(shí)反應(yīng)速率變化情況畫在c—d處。
(3)酶是蛋白質(zhì),具有蛋白質(zhì)的特性,酶能催化很多化學(xué)反應(yīng),上圖右表示酶參加的反應(yīng)中溫度與反應(yīng)速率的關(guān)系,解釋曲線變化原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g) + B(g) 2C(g)。經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)平均速率為0.3 mol·L-1·s-1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·L-1·s-1
③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L-1
其中正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的定容密閉容器中,下列說法不能表明反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是( )
A.B的物質(zhì)的量濃度 B.混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.混合氣體的密度 D.混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 如圖是一張?bào)w檢血液化驗(yàn)單,化驗(yàn)單表示該體檢指標(biāo)的物理量是物質(zhì)的量
B. 水和四氯化碳可以用分液漏斗分離
C. 燒杯、試管、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、蒸餾燒瓶都可用酒精燈加熱
D. 98%的濃硫酸,密度為1.84g/mL,其物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液的反應(yīng)通常用來研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲組:改變反應(yīng)物的濃度,通過溶液褪色的時(shí)間來比較反應(yīng)速率快慢。
可以使用的試劑有:① 0.01mol/L KMnO4酸性溶液、② 0.02mol/L KMnO4酸性溶液、③ 0.1 mol/L H2C2O4溶液、④ 0.2 mol/L H2C2O4溶液。
(1)酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)的離子方程式為:__________________________;
(2)請(qǐng)從上面的四種溶液中選擇本實(shí)驗(yàn)所需的三種溶液(填寫序號(hào))_______________;
(3)問題討論:已知該實(shí)驗(yàn)過程中溶液溫度幾乎不變,但是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)開始一段時(shí)間后速率卻在增大。
①你認(rèn)為引起該反應(yīng)速率增大的因素是_____________________。
②欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn),請(qǐng)完成以下設(shè)計(jì)表a、b、c(褪色時(shí)間不需填寫):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 0.01mol/LKMnO4酸性溶液/mL | 0.2mol/L H2C2O4溶液/mL | MnSO4 固體/g | 褪色 時(shí)間/s |
1 | 4mL | 2 mL | a | |
2 | b | c | 0.2 g |
乙組:通過測定不同濃度的溶液生成CO2氣體體積的方法來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放入B溶液中
已知乙組完成兩次實(shí)驗(yàn)分別是Ⅰ、Ⅱ。請(qǐng)完成以下各空:
(4)如何檢查該裝置的氣密性:___________________。
(5)分析所給實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪欠缺的儀器:_________________。你將如何比較Ⅰ、Ⅱ化學(xué)反應(yīng)速率大?你的操作是_________________________。
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