X、Y、Z、W、G是元素周期表中原子序數(shù)依次增大的五種元素。X元素是元素周期表中核電荷數(shù)最小的元素。Y的一種核素常用于考古,其一種同素異形體為自然界最硬的物質(zhì)。ZX3氣體溶于水呈堿性。W的外圍電子排布是3s1。G2+離子的M層d軌道只有5個電子。請回答下列問題:
(1)W在元素周期表中的位置是 ;W和Z形成的化合物水溶液呈堿性,用離子方程式表示其原因 。
(2)Z原子的第一電離能比氧原子的 (填“大”或“小”);G的基態(tài)原子電子排布式是
(3)X與Y可形成多種化合物,其中一種化合物的分子式是X6Y6,分子中只有σ鍵,該分子的結(jié)構(gòu)簡式是 ;該化合物中Y的雜化軌道類型是 。
(4)G的最高價氧化物對應(yīng)水化物的鉀鹽,在酸性條件下,常用于測定溶液中Fe2+的含量,該反應(yīng)的離子方程式是
(5)可用YX4還原ZOx以消除其污染。已知:
YX4 (g) +4ZO2 (g)=4ZO(g)+YO2(g)+2X2O(g) △H= - 574 kJ·mol-1
YX4 (g)+4ZO(g)=2Z2 (g)十YO2 (g) +2X2O(g) △H = -1160 kJ·mol-1
試寫出用YX4還原ZO2至Z2的熱化學(xué)方程式___ _。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣(氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),實驗記錄如下(累計值):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積/mL | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最大 ,
原因是 。
(2)哪一時間段的反應(yīng)速率最小 ,原因是
(3)求2~3 min時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率 。
(4)如果反應(yīng)太劇烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液: A.蒸餾水 B.NaCl溶液 C.Na2CO3溶液 D.CuSO4溶液
你認(rèn)為可行的是(填編號) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省贛州市十三縣高三下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】我國成功研制出丁苯酞,標(biāo)志著我國在腦血管疾病治療藥物研究領(lǐng)域達(dá)到了國際先進(jìn)水平。合成丁苯酞(J)的一種路線如下
已知:①
②E的核磁共振氫譜只有一組峰;
③J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個五元環(huán)。
回答下列問題:
(1)對E的系統(tǒng)命名
(2)由B生成C反應(yīng)類型為
(3)C中官能團(tuán)名稱為 ,C分子中最多有 個原子共平面。(已知甲醛中所有原子共面)
(4)由H生成J的化學(xué)方程式為 (寫明反應(yīng)條件)。
(5)與CO2反應(yīng)生成X,X的同分異構(gòu)體中:
①能發(fā)生水解反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
滿足上述條件X的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮超出中學(xué)范圍的順反異構(gòu)和手性異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
(6)參考題中信息和所學(xué)知識,寫出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇()的路線流程圖(其它試劑任選)。合成路線流程圖表達(dá)方法例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省吉林市高三第三次調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某實驗組為研究“不同條件”對化學(xué)平衡的影響情況,進(jìn)行了如下實驗:一定條件下,向一個密閉容器中加入0.30molX、0.10molY和一定量的Z三種氣體,甲圖表示發(fā)生反應(yīng)后各物質(zhì)濃度(c)隨時間(t)的變化〔其中t0~t1階段c(Z)未畫出〕。乙圖表示化學(xué)反應(yīng)速率(v)隨時間(t)的變化,四個階段都只改變一種條件(催化劑、溫度、濃度、壓強(qiáng),每次改變條件均不同),已知t3~t4階段為使用催化劑。
回答下列問題:
(1)若t1=5 min,則t0~t1階段以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(X)= 。
(2)在t2~t3階段Y的物質(zhì)的量減小,則此階段開始時v正 v逆(填“>”、“=”或“<”)。
(3)t4~t5階段改變的條件為 ,此階段的平衡常數(shù)K = 。
(4)t5~t6階段容器內(nèi)Z的物質(zhì)的量共增加0.10 mol,在反應(yīng)中熱量變化總量為a kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。在乙圖Ⅰ~Ⅴ處平衡中,平衡常數(shù)最大的是 。
(5)若起始實驗條件不變,重新向該容器中加入0.60 mol X、0.20 mol Y和0.080 mol Z,反應(yīng)至平衡狀態(tài)后X的轉(zhuǎn)化率= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省吉林市高三第三次調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C7H12O4,其中只含二個—COOCH3基團(tuán)的同分異構(gòu)體(不考慮手性異構(gòu))共有
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省雅安市三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是
A.常溫常壓下,0.1mol H2O2中含有極性共價鍵的數(shù)目為0.1NA
B.電解飽和食鹽水時,當(dāng)陰極產(chǎn)生22.4 L H2時,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.100mL 12mol·L-1的濃HNO3與過量Cu反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L由CH4和C2H4組成的混合氣體中含有氫原子的數(shù)目為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省邛崍市高三強(qiáng)化訓(xùn)練一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積相同的密閉容器Ⅰ和Ⅱ中,使其發(fā)生反應(yīng),t0時容器Ⅰ中達(dá)到化學(xué)平衡,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖所示。則下列有關(guān)推斷正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+2Y2Z
B.若兩容器中均達(dá)到平衡時,兩容器的體積V(Ⅰ)<V(Ⅱ),則容器Ⅱ達(dá)到平衡所需時間小于t0
C.若兩容器中均達(dá)到平衡時,兩容器中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,則Y為固態(tài)或液態(tài)
D.若達(dá)平衡后,對容器Ⅱ升高溫度時,其體積增大,說明Z發(fā)生的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省宜賓縣高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電解精煉銅的陽極泥中含有多種貴重金屬,從中提取金、銀、鉑的一種工藝如下:
(1)王水是 的混合液,其體積比為 。
(2)濾渣的成分是 ,反應(yīng)Ⅰ中肼(N2H4)的作用是 。
(3)反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為 ;當(dāng)生成19.7gAu時,25℃和101kPa下反應(yīng)消耗 L SO2(此條件下的氣體摩爾體積為24.5L/mol,相對原子質(zhì)量Au:197)。
(4)電解法精煉銀時,粗銀應(yīng)與直流電源的 極(填“正”或“負(fù)”)相連,當(dāng)用AgNO 3 和HNO 3 混合溶液做電解質(zhì)溶液時,發(fā)現(xiàn)陰極有少量紅棕色氣體,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的電極反應(yīng)式為 。
(5)金和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Au+6HNO3(濃)=Au(NO3)3+3NO2↑+3H2O,但該反應(yīng)的平衡常數(shù)很小,所以金和濃硝酸幾乎不反應(yīng),但金卻可以溶于王水,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三5月模擬一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是
A.pH=a的醋酸溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b-1
B.含等物質(zhì)的量的NaHSO3和Na2SO3的溶液:2c(Na+)=3[c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3)]
C.0.1mol·L-1鹽酸與0.2mol·L-1氨水等體積混合:c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)
D.含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(Cl-)=c(I-)
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