下列表述不正確的是(  )
A、福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
B、電子云是處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外空間的概率密度分布的形象化描述
C、凡是中心原子采取sp3雜化方式成鍵的分子其幾何構(gòu)型都是正四面體
D、鈉原子L層共有8種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原子軌道雜化方式及雜化類型判斷
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A、同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì);
B、電子云是電子在核外運(yùn)動(dòng)的概率密度分布的形象化描述;
C、中心原子采取sp3雜化的分子,VSEPR模型是正四面體,但其立體構(gòu)形不一定是正四面體;
D、鈉原子的L層上有8個(gè)電子.
解答: 解:A、同位素原子核外電子排布相同,具有相同的化學(xué)性質(zhì),故A正確;
B、電子云是電子在核外運(yùn)動(dòng)的概率密度分布的形象化描述,故B正確;
C、中心原子采取sp3雜化的分子,VSEPR模型是正四面體,但其立體構(gòu)形不一定是正四面體,如:水和氨氣分子中中心原子采取sp3雜化,但H2O是V型,NH3是三角錐型,故C錯(cuò)誤;
D、鈉原子的L層上有8個(gè)電子,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了核外電子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和同位素的化學(xué)性質(zhì)相同的特點(diǎn),較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32C=C(CH3)C≡CCH3,下列有關(guān)該烴的敘述正確的是( 。
A、分子中一定共平面的原子有12個(gè)
B、分子中可能共平面的原子最多有16個(gè)
C、分子中所有的碳原子一定共平面
D、分子中一定共直線的原子有5個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、氯氣可使?jié)駶?rùn)的紅色布條退色,所以氯氣具有漂白性
B、鐵在氯氣中能劇烈燃燒并產(chǎn)生棕黃色煙,生成FeCl2
C、氯水是混合物,它跟液氯不是同一物質(zhì)
D、漂白粉的有效成分是NaClO,久置于空氣中容易變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是( 。
A、將25℃純水加熱至95℃時(shí),
KW
COH-
不變
B、pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
C、0.2mol/L CH3COOH與0.1mol/L NaOH等體積混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
D、電解NaCl溶液得到22.4L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),理論上需要轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活中遇到的問(wèn)題,不涉及到化學(xué)變化的是( 。
A、用CCl4可擦去圓珠筆油漬
B、蜂蟻螯咬處涂抹稀氨水可減痛
C、烹魚(yú)時(shí)加入少量食醋和黃酒來(lái)調(diào)味
D、用食醋來(lái)除水壺里的水垢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、磺化、硝化、風(fēng)化、鈍化都是化學(xué)變化
B、蒸餾、干餾、常壓分餾、減壓分餾、都是物理變化
C、甘油不是油,純堿不是堿,酚醛樹(shù)脂不是酯,干冰不是冰
D、水煤氣、裂解氣、焦?fàn)t氣、天然氣都是混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯反應(yīng)原理
 
(寫(xiě)出相關(guān)方程式)
(2)根據(jù)反應(yīng)原理從圖1中找出制取乙烯的裝置
 
(填序號(hào))
(3)濃硫酸的作用是
 

(4)為了防止混合液在受熱時(shí)暴沸應(yīng)如何處理
 

(5)制取乙烯溫度宜控制在170℃左右,溫度過(guò)低,如140℃則發(fā)生的副反應(yīng)是
 
(寫(xiě)出相關(guān)方程式)
(6)收集氣體常用方法如圖2所示,收集乙烯應(yīng)該選用
 
(填序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,恒溫條件下,某容器分隔成A、B兩部分,A容積固定不變,B有可移動(dòng)活塞,在相同溫度下發(fā)生可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).根據(jù)要求填寫(xiě)空白:

(1)如果A中充入2mol SO2和1mol O2,在B中充入2mol SO2和1mol O2,則SO2轉(zhuǎn)化率誰(shuí)大
 
(填A(yù)或B,下同),先達(dá)到平衡的是
 
,達(dá)平衡后,測(cè)得A中氣體的總物質(zhì)的量2.1mol,則n(SO3)=
 
mol
(2)如果A中充入2mol SO2和1mol O2,在B中充入2mol SO3和1mol N2
①固定活塞位置在3處不動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),A中壓強(qiáng)
 
B中壓強(qiáng)(填大于;等于;小于)
②若要使A與B中的反應(yīng)物與生成物對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量之比相同,活塞的位置應(yīng)在
 
處;
③若活塞右移到5處,達(dá)平衡后,A中SO3的物質(zhì)的量
 
B中SO3的物質(zhì)的量(填大于;等于;小于)
④B中活塞固定在4.5處,要使A和B中平衡狀態(tài)與②相同,需再向B中加入SO2
 
mol,加入O2
 

mol
(3)若在如圖2所示的容器中分別進(jìn)行如下兩個(gè)可逆反應(yīng):
①X(g)+2Y(g)?2Z(g)和 ②2M(g)?N(g)+P(g),
反應(yīng)室之間用無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板隔開(kāi).反應(yīng)開(kāi)始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖2所示:
則:反應(yīng)①的正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填吸熱或放熱),達(dá)到平衡(I)時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為
 
,達(dá)平衡(I)時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在雷電作用下,大氣中游離態(tài)的氮會(huì)少量轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮并隨雨水落下,用化學(xué)方程式表示上述過(guò)程.
 
,
 
,
 

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