科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、小蘇打用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥 |
B、工廠常用的靜電除塵方法與膠體性質(zhì)無關(guān) |
C、FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路板 |
D、電解從海水中得到的氯化鈉溶液可獲得金屬鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+ |
B、樣品中Fe元素的質(zhì)量為1.12 g |
C、樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g |
D、V=448 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 結(jié)果分析 |
步驟1:取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水使之溶解, | 若有白色沉淀生成,說明產(chǎn)品中含有NaCl. |
步驟2:另取少量樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1鹽酸滴定至溶液由紅色變無色,記錄消耗鹽酸的體積V1. | 若 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化還原反應(yīng)的特征是電子的轉(zhuǎn)移 |
B、氧化劑在反應(yīng)中被還原,生成氧化產(chǎn)物 |
C、同一反應(yīng)中,氧化劑得電子的總數(shù)一定等于還原劑失電子的總數(shù) |
D、任何反應(yīng)中一定有氧化劑和還原劑,且氧化劑和還原劑可以為同種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a+b<c |
B、平衡向生成Z的方向移動 |
C、Z的體積分?jǐn)?shù)降低 |
D、Y的轉(zhuǎn)化率升高 |
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