【題目】將5 mol·L－1的鹽酸10mL稀釋到200mL，從中取出5mL，這5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為（ ）

A.0.5mol·L－1B.0.25mol·L－1

C.0.1mol·L－1D.1mol·L－1

【答案】B

【解析】

依據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變，n=cV，則溶液體積增大到20倍，其物質(zhì)的量濃度降低為原來的1/20，據(jù)此分析作答。

從10mL稀釋到200 mL，稀釋20倍，則濃度降低為原來的1/20，稀釋后濃度為5 mol/L÷20＝0.25 mol/L，從200mL稀釋后的溶液中取出5mL溶液，其物質(zhì)的量濃度不變，B項正確，

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原電池是化學(xué)對人類的一項重大貢獻。某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計如圖裝置:

(1)a和b用導(dǎo)線連接,Zn極為原電池__________極(填“正”或“負”),Cu極發(fā)生__________(填“氧化”或“還原”),溶液中SO42-移向_________(填“Cu”或“Zn”)極

(2)無論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕。若轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則理論上Zn片應(yīng)溶解__________g

(3)有同學(xué)想把Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4NO3晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池,你認為是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是 __________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說法正確的是（反應(yīng)條件已略去）（　�。�

A. 反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化反應(yīng)和離子反應(yīng)

B. 反應(yīng)⑤說明該條件下鋁的還原性強于錳

C. 相同條件下生成等量的O2，反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1︰1

D. 反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1︰4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料，經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N。（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去）

（1）苯酚與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀，可用于苯酚的定性檢驗和定量測定，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡式_____________，B中能與NaHCO3反應(yīng)的官能團名稱是_____。

（3）已知C的分子式為C5H12O，C能與金屬Na反應(yīng)，C的一氯代物有2種。

①C的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。

②B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（4）D的結(jié)構(gòu)簡式是___________，生成N的反應(yīng)類型是_________。

（5）F是相對分子質(zhì)量比B大14的同系物，F(xiàn)有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有________種。

①屬于芳香族化合物

②遇FeCl3溶液顯紫色，且能發(fā)生水解反應(yīng)

③苯環(huán)上有兩個取代基

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）[化學(xué)——選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)]

近來有報道，碘代化合物E與化合物H在Cr-Ni催化下可以發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，合成一種多官能團的化合物Y，其合成路線如下：

已知：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱是________________。

（2）B為單氯代烴，由B生成C的化學(xué)方程式為________________。

（3）由A生成B、G生成H的反應(yīng)類型分別是________________、________________。

（4）D的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

（5）Y中含氧官能團的名稱為________________。

（6）E與F在Cr-Ni催化下也可以發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

（7）X與D互為同分異構(gòu)體，且具有完全相同官能團。X的核磁共振氫譜顯示三種不同化學(xué)環(huán)境的氫，其峰面積之比為3∶3∶2。寫出3種符合上述條件的X的結(jié)構(gòu)簡式________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會、環(huán)境密切相關(guān)。如圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說法不正確的是

A. 霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

B. SO2 和 N xOy 都屬于酸性氧化物

C. 汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一

D. 重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗探究構(gòu)成原電池的條件，裝置如圖：

實驗一：實驗探究電極的構(gòu)成(甲圖)

①A、B兩極均選用石墨作電極，發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn)；②A、B兩極均選用銅片作電極，發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn)；③A極用鋅片，B極用銅片，發(fā)現(xiàn)電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；④A極用鋅片，B極用石墨，發(fā)現(xiàn)電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。

結(jié)論一： _________________________________；

實驗二：探究溶液的構(gòu)成(甲圖，A極用鋅片，B極用銅片)

①液體采用無水乙醇，發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn)。

②改用硫酸溶液，發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)，B極上有氣體產(chǎn)生；

結(jié)論二： __________________________________________；

實驗三：對比實驗，探究乙圖裝置能否構(gòu)成原電池

將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅片上有氣泡產(chǎn)生，銅片上無明顯現(xiàn)象，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

結(jié)論三： _________________________________________ ；

思考：對該同學(xué)的實驗，同學(xué)乙提出了如下疑問，請你幫助解決。

(1)在甲圖裝置中，若A為鎂片，B為鋁片，電解質(zhì)溶液為NaOH溶液；負極為_______(填“A”或“B”)；電流計的指針應(yīng)向_______偏轉(zhuǎn)(填“右”或“左”)。

(2)一根金屬絲兩端分別放在圖乙的兩個燒杯之中，電流計指針_______(填“能”或“不能”)偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厭氧氨化法（Anammox）是一種新型的氨氮去除技術(shù)，下列說法中正確的是

A. 1mol NH4+ 所含的質(zhì)子總數(shù)為10NA

B. 1mol聯(lián)氨（N2H4）中含有5mol共價鍵

C. 1molNH4+經(jīng)過過程I、II、III，（假設(shè)每步轉(zhuǎn)化均完全）得到氮氣的體積約為11.2L

D. 該方法每處理1molNH4+，需要的NO2—為0.5mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有資料顯示過量的氨氣和氯氣在常溫下可合成巖腦砂(主要成分為NH4Cl)，某實驗小組對該反應(yīng)進行探究，并對巖腦砂進行元素測定�；卮鹣铝袉栴}:

I．巖腦砂的制備

（1）該實驗中用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取所需氯氣，寫出該反應(yīng)的離子方程式____________

（2）確定上述裝置的合理連接順序:a→____→ef←___(用小寫字母和箭頭表示，箭頭方向與氣流方向一致)。

（3）裝置F中試劑的作用為___________

（4）裝置D處有兩個明顯的不足之處，其中之一為:導(dǎo)管太細，生成的氯化銨固體可能會堵塞導(dǎo)管，之二為:___________。

II．巖腦砂中元素的測定：準(zhǔn)確稱取ag巖腦砂，與足量的氧化銅混合加熱，利用右圖裝置測定巖腦砂中氮元素和氯元素的質(zhì)量之比。充分加熱后，G中產(chǎn)生紅色固體，H、I裝置質(zhì)量增加，K中收集到無色氣體。

（5）寫出G中發(fā)生反應(yīng)的方程式______________________________________________

（6）若沒有H裝置，會導(dǎo)致測量值_____________（填“偏高”，“偏低”或“無影響”）。

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