下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是


  1. A.
    為減小配制溶液的誤差,容量瓶必須洗凈并烘干后才能使用
  2. B.
    向溶液中滴入鹽酸有無色無味氣體產(chǎn)生,則證明溶液中有CO32-
  3. C.
    含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的濁液中加入足量MgCl2,充分反應(yīng)后過濾可除去Ca(OH)2
  4. D.
    把純凈的鐵和鋅用導(dǎo)線連接一起插入到經(jīng)過酸化的3%的NaCl溶液中,往鐵電極區(qū)滴入2滴KSCN,有紅色出現(xiàn)
C
分析:A.容量瓶不需要烘干;
B.CO32-、HCO3-均能鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
C.氫氧化鎂的溶解度比氫氧化鈣的溶解度;
D.構(gòu)成原電池,Zn比Fe活潑,則Zn為負(fù)極,發(fā)生Zn+2H+=Zn2++H2↑.
解答:A.配制溶液,還需要定容,則容量瓶不需要烘干,容量瓶中有水對實(shí)驗(yàn)無影響,但必須洗凈,故A錯(cuò)誤;
B.因CO32-、HCO3-均能鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,則向溶液中滴入鹽酸有無色無味氣體產(chǎn)生,則不能證明溶液中有CO32-,故B錯(cuò)誤;
C.因氫氧化鎂的溶解度比氫氧化鈣的溶解度小,則含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的濁液中加入足量MgCl2,發(fā)生Ca(OH)2+Mg2+?Mg(OH)2+Ca2+,則充分反應(yīng)后過濾可除去Ca(OH)2,故C正確;
D.純凈的鐵和鋅用導(dǎo)線連接一起插入到經(jīng)過酸化的3%的NaCl溶液中構(gòu)成原電池,Zn比Fe活潑,則Zn為負(fù)極,發(fā)生Zn+2H+=Zn2++H2↑,所以往鐵電極區(qū)滴入2滴KSCN,不會(huì)有紅色出現(xiàn),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查混合物的分離、提純及實(shí)驗(yàn)操作,注意溶液的配制、離子的檢驗(yàn)、沉淀的轉(zhuǎn)化及原電池即可解答,選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第十三次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是

A.用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽中是否含碘

B.用醋、石灰石驗(yàn)證雞蛋殼中是否含有碳酸鹽

C.用碘酒驗(yàn)證汽油中是否含有不飽和烴

D.用澄清石灰水驗(yàn)證人體呼出的氣體是否含有二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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