實(shí)驗(yàn)證明：同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比．在兩個(gè)容積相同的容器中，一個(gè)盛有HCl氣體，另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體．在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的


  1. A.
    分子數(shù)
  2. B.
    質(zhì)量
  3. C.
    質(zhì)子數(shù)
  4. D.
    電子數(shù)
A
分析：在同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比，兩個(gè)容積相同的容器中，氣體的物質(zhì)的量應(yīng)相同，則分子數(shù)相同，結(jié)合氣體的構(gòu)成解答該題．
解答：在同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比，兩個(gè)容積相同的容器中，氣體的物質(zhì)的量應(yīng)相同，則分子數(shù)相同，由于H2和Cl2的物質(zhì)的量大小未知，則不能確定質(zhì)量、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查阿伏伽德羅定律及推論，題目難度不大，注意把握題給信息，能正確比較兩種氣體分子的構(gòu)成，把握質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明：同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比．在兩個(gè)容積相同的容器中，一個(gè)盛有HCl氣體，另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體．在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下，相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的一元酸與足量鎂反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積．設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：
Ⅰ．（1）配制濃度均為0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液；
（2）用
 
量取10.00mL 0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中；
（3）分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端；
（4）檢查裝置的氣密性，在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置；
（5）將銅絲向下移動(dòng)，使足量鎂條浸入酸中（銅絲不能與酸接觸），至反應(yīng)完全，記錄
 
；
（6）反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為y mL．
Ⅱ．請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題：
（1）用密度為1.84g?cm-3 98%的濃硫酸配制250mL 0.50mol?L-1的H2SO4溶液，所需要的主要儀器有
 
、
 
、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管．
（2）以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個(gè)步驟：①使乙、丙中液面相平；②將裝置冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)水的體積．這三步操作的正確順序是
 
．
（3）讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)，若丙中液面高于乙中液面，使乙、丙中液面相平的操作是
 
．
（4）簡(jiǎn)述速率不等的原因是
 
，銅絲不能與酸接觸的原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市密云二中高一（上）期末化學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)證明：同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比．在兩個(gè)容積相同的容器中，一個(gè)盛有HCl氣體，另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體．在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的（ ）
A．分子數(shù)
B．質(zhì)量
C．質(zhì)子數(shù)
D．電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明：同溫同壓下，氣體的體積比等于物質(zhì)的量比。在兩個(gè)容積相同的容器中，一個(gè)盛有HCl氣體，另一個(gè)盛有H2 和Cl2的混合氣體。在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的                      

A．    原子數(shù)        B．質(zhì)量         C．分子數(shù)         D．電子數(shù)

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