A、生成物的總能量一定低于反應(yīng)物的總能量 |
B、吸熱反應(yīng)一定需要加熱才能發(fā)生 |
C、加快化石燃料的開采與使用,有利于節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境 |
D、合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c(NH4+)相等的(NH4)2 S04、NH4HS04、NH4Cl溶液中:c(NH4 HS04)>c[(NH4)2S04]>c(NH4Cl) |
B、已知HF的酸性比CH3 COOH的強(qiáng),pH相等的NaF與CH3COOK溶液中:c(Na+)-c(F-)<c(K+)-c(CH3COO-) |
C、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液中:c(CH3 COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
D、溶有等物質(zhì)的量NaClO、NaHC03的溶液中:c(HClO)+c(ClO-)═c( HCO3?)+c(H2CO3 )+2c(CO32?) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、兩種興奮劑均屬于芳香烴 |
B、兩種分子中的所有原子均可能共平面 |
C、利尿酸分子中有三種含氧官能團(tuán),有六種氫原子 |
D、1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、除去溴乙烷中的溴單質(zhì):加入氫氧化鈉溶液,加熱 |
B、用加入過(guò)量氫氧化鈉溶液振蕩并分液的方法除去苯中混有的苯酚雜質(zhì) |
C、將鐵屑、溴水、苯混合以制取溴苯 |
D、除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、含有H+的溶液 |
B、酚酞顯無(wú)色的溶液 |
C、c(OH-)<c(H+)的溶液 |
D、pH小于7的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1 mol/L |
B、1.5mol/L |
C、2 mol/L |
D、以上答案均不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、離子化合物一定易溶于水 |
B、離子化合物由非金屬元素和金屬元素共同組成 |
C、熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì),一定是離子化合物 |
D、離子化合物在晶體狀態(tài)下有離子存在,但不導(dǎo)電 |
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