D
汽油為碳原子數(shù)為5—11的烴的混合物，它可通過裂化制得，與植物油混溶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有下列物質(zhì)，從化學(xué)性質(zhì)來判斷，其中屬于易燃物或易爆物的是（   ）
①硝酸銨 ②硫酸銨 ③氯化鉀 ④油漆 ⑤珂酊
⑥過磷酸鈣 ⑦氯酸鉀 ⑧氯化鋁 ⑨白磷 ⑩硝化纖維
A．①④⑦⑨⑩B．①④⑤⑦⑨⑩
C．①②⑦⑨⑩D．③④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

3月22日是“世界水日”。我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會”。下列說法不正確的是
A．加強工業(yè)用水系統(tǒng)的環(huán)保改造，提高水的重復(fù)利用率
B．加強城市生活污水處理，堅持達標排放
C．電池對水體會造成污染，對廢舊電池要回收處理。
D．用石墨作陽極，鐵作陰極，電解含有的酸性工業(yè)廢水，生成Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀，從而除去Cr的污染。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“只重視生產(chǎn)發(fā)展而忽視環(huán)境的保護，人類將會受到自然界的懲罰”，2007年5月底至6月上旬，無錫市居民家中的水龍頭中流出的水帶有讓人難以忍受的臭味這一事件對此做出了注解，調(diào)查表明太湖因水體富營養(yǎng)化而瘋狂生長的大量水生植物一一藍藻是造成這一事件的罪魁禍手，下面有關(guān)說法中不正確的是  (    )
A．水體富營養(yǎng)化主要指水中氮磷元素含量過大
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量施用化肥及生活污水的任意排放是造成水體富營養(yǎng)化的重要原因
C．水生植物的瘋長會導(dǎo)致水生動物因缺氧而死亡，水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭
D．將生活污水集中排放可以預(yù)防太湖藍藻類災(zāi)害的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

【化學(xué)-化學(xué)與技術(shù)】浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)寶庫．目前世界各國都在研究如何充分利用海洋資源．
（1）如圖所示，在電場中利用膜技術(shù)（陽離子交換膜只允許陽離子通過，陰離子交換膜只允許陰離子通過）淡化海水，該方法稱為電滲析法．

①圖中膜a應(yīng)選用______膜．
②電滲析法還可用來處理電鍍廢液，寫出用該方法處理含硝酸銀廢液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（2）海水中的氘（含HDO0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO．其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì)，在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO．上圖為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線．寫出100℃時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中，可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

胡錦濤同志在十七大報告中指出，應(yīng)加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。下列行為與之不相符的是
A．大量使用化學(xué)肥料，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量
B．將作物秸稈通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙醇用作汽車燃料
C．使用資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生物降解塑料包裝
D．推廣煤炭脫硫技術(shù)、減少直接燃煤，防止酸雨發(fā)生

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