A、水,AgNO3溶液,稀HNO3 |
B、水,KOH溶液,鹽酸 |
C、水,KOH溶液,稀HNO3 |
D、水,NaOH溶液,鹽酸 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CH3COOH+CH3CH2OH
| |||
B、2CH3CH2OH+O2
| |||
C、CH4+Cl2
| |||
D、+Br2
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
B、氫能源已被普遍使用 |
C、2molH2O具有的總能量低于2molH2和1molO2的能量 |
D、氫氣不易貯存和運輸,無開發(fā)利用價值 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、使石蕊溶液變紅的溶液中Fe2+、Cl-、N
| ||||||
B、使酚酞溶液變紅的溶液中Na+、Al
| ||||||
C、加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液,可能存在大量的Na+、Ba2+、Al
| ||||||
D、含大量Fe3+的溶液中K+、N
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、“水滴石穿”主要是溶解了二氧化碳的雨水與碳酸鈣長期作用,生成了碳酸氫鈣 |
B、長期盛放氫氧化鈉溶液的滴瓶不易打開,是因為氫氧化鈉與瓶中二氧化碳反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故 |
C、嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的處理污染的手段,因為實驗時產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收 |
D、“雨后彩虹”、“海市蜃樓”是自然現(xiàn)象,又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、3H2O中的“3”表示三個水分子 |
B、SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子 |
C、3C中的“3”表示三個碳原子 |
D、Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若把H2S分子寫成H3S分子,違背了共價鍵的飽和性 |
B、H3O+離子的存在,說明共價鍵不應(yīng)有飽和性 |
C、所有共價鍵都有方向性 |
D、兩個原子軌道發(fā)生重疊后,兩核間的電子僅存在于兩核之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1molC7H16中含有23 mol共價鍵 |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12LNH3中含有0.5mol e- |
C、常溫常壓下,22gCO2中所含分子物質(zhì)的量是0.5mol |
D、40gNaOH溶于1L水,所得溶液中c(Na+)=1mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、K值越大,正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大 |
B、一般地說,K>105時,該反應(yīng)進(jìn)行得就基本完全了 |
C、壓強(qiáng)越大,K值越大 |
D、K與反應(yīng)物或生成物的濃度變化無關(guān) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com