物質(zhì)的保存方法取決于物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷下列各種物質(zhì)的保存方法正確的是（　�。�
A、濃硫酸保存在帶橡皮塞的玻璃瓶中
B、氯水保存在棕色細(xì)口瓶中
C、液溴保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中
D、固體碘盛放在棕色細(xì)口瓶中
考點(diǎn)：化學(xué)試劑的存放
專題：
分析：A、濃硫酸具有腐蝕性，能腐蝕橡膠；
B、氯水中HClO見光易分解；
C、液溴能腐蝕橡膠，不能用橡膠塞；
D、固體物質(zhì)應(yīng)該不存在廣口瓶中，液體藥品保存在細(xì)口瓶中．
解答： 解：A．濃硫酸具有腐蝕性，能腐蝕橡膠，故應(yīng)保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中，故A錯(cuò)誤；
B．氯水為液態(tài)，且HClO見光易分解，則氯水盛放在棕色的細(xì)口瓶中，故B正確；
C．液溴能腐蝕橡膠，不能用橡膠塞，應(yīng)該使用玻璃塞，并用水封，故C錯(cuò)誤；
D．實(shí)驗(yàn)室中，為了便于取用，固體藥品應(yīng)該保存在廣口瓶中，所以固態(tài)碘不能保存在細(xì)口瓶中，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查試劑的存放，明確物質(zhì)的性質(zhì)與保存方法的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮化硼是一種新合成的結(jié)構(gòu)材料，它是一種超硬、耐磨、耐高溫的物質(zhì)．下列各組物質(zhì)融化時(shí)，所克服的微粒間作用與氮化硼熔化時(shí)克服的微粒間作用都相同的是（　�。�
A、硝酸鈉和金剛石B、硅晶和水晶
C、冰和干冰D、苯和萘

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．甲同學(xué)利用如圖所示裝置，分別①將SO2氣體通入下列溶液；②加熱一段時(shí)間；③冷卻至室溫．寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．（1）品紅溶液；（2）石蕊溶液；（3）溴水
Ⅱ．乙同學(xué)向品紅溶液中通入一種常見氣體后，品紅溶液褪色．乙認(rèn)為通入的是氯氣，丙認(rèn)為通入的是二氧化硫．請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)方案（要求不另加任何試劑），判斷通入的氣體究竟是氯氣還是二氧化硫．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在長期載人太空飛行的宇航器中，每個(gè)宇航員平均每天需要消耗0.9kg氧氣，呼出1.0kg二氧化碳．為了能保持飛船坐艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，有科學(xué)家提出“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”，即不斷把艙內(nèi)的空氣通過盛有金屬過氧化物（以過氧化鈉為例）的容器，并把處理后的氣體充入座艙．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
①
 
；
②
 
．將處理后的氣體充入座艙時(shí)，應(yīng)注意采取的一項(xiàng)措施是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溫度為T時(shí)，向4.0L恒容密閉容器中充入2.0molPCl5，反應(yīng)PCl5（g） PCl3（g）+Cl2（g）經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡．反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表：下列說法正確的是（　�。�
t/s050150250350
n（PCl3）/mol00.320.380.400.40
A、反應(yīng)在前50 s的平均速率為v（PCl3）=0.0064mol?L-1?s-1
B、保持其他條件不變，升高溫度，平衡時(shí)，c（PCl3）=0.11mol?L-1，則反應(yīng)的△H＜0
C、相同溫度下，起始時(shí)向容器中充入4.0molPCl3、4.0molCl2，達(dá)到平衡時(shí)，PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%
D、相同溫度下，起始時(shí)向容器中充入2.0molPCl5、0.40molPCl3和0.40molCl2，達(dá)到平衡前v（正）＞v（逆）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙二醇一定條件下催化氧化得到乙二醛：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、通過電解熔融的無水MgCl2可以制得金屬鎂
B、鎂條在空氣中燃燒所得的固體物質(zhì)是混合物
C、氧化鎂是優(yōu)質(zhì)的耐火材料
D、金屬鎂質(zhì)地柔軟，不適宜制作高強(qiáng)度的合金材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）漂白粉中的主要成分次氯酸鈣[Ca（ClO）2]能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣和次氯酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．家庭中使用漂白粉時(shí)，為了加快漂白速度，提高漂白效果，可加入少量
 
．
（2）Ca（ClO）2可與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)Ca（ClO）2+4HCl（濃）═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的Cl2中，可能含有的雜質(zhì)氣體是
 
．
（3）用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，應(yīng)先將水“放置”一段時(shí)間，目的是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）工業(yè)上用食鹽、石灰石和水為原料生產(chǎn)漂白粉，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種氮肥由硝酸銨和硫酸銨混合而成，取此氮肥2.92g跟足量的堿溶液反應(yīng)，放出氨0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．求此氮肥中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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