下列說法正確的是
A.CO2溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,則CO2屬于電解質(zhì)
B.電離需要通電才能進(jìn)行
C.氯化氫的水溶液能導(dǎo)電,液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電
D.NaCl晶體不能導(dǎo)電,所以NaCl是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.Cl-的電子排布式:1s22s22p63s23p6
B.NaCl的電子式為:
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.中子數(shù)為146的鈾(U)原子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH=13的NaOH溶液與pH=2的H2SO4溶液混合,所得溶液的pH=11,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比是
A.11∶1 B.9∶1 C.1∶11 D.1∶9.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2005年3月29日晚,京滬高速公路淮安段上行線103 km+300 m處,一輛載有約35噸液氯的山東槽罐車與一輛山東貨車相撞,導(dǎo)致槽罐車中液氯大面積泄漏,造成28人死亡,中毒入院人數(shù)為350名。作為救援消防干警在現(xiàn)場的下列處理方法和過程較合理的是
①及時(shí)轉(zhuǎn)移疏散人群,同時(shí)向有關(guān)部門如實(shí)報(bào)告事故有關(guān)情況
②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩
③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液
④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用Na2CO3溶液處理過的口罩
⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢較低的地方即可,不必走太遠(yuǎn)
⑥及時(shí)清理現(xiàn)場,檢查水源和食物等是否被污染
⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒
A.②③④⑤ B.①③⑤⑦
C.①②⑤⑥ D.①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制100 mL 1.0 mol·L-1的Na2CO3溶液,下列情況會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是
A.容量瓶使用前用1.0 mol·L-1的Na2CO3溶液潤洗
B.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
C.仰視確定滴定終點(diǎn)
D.用敞開容器稱量Na2CO3且時(shí)間過長
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家在世界上首次合成了三種新核素,其中一種新核素是185Hf(鉿)。關(guān)于185Hf的下列說法中,正確的是
A.是一種新元素 B.原子核內(nèi)有185個(gè)質(zhì)子
C.原子核內(nèi)有185個(gè)中子 D.是183Hf的一種新的同位素
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,
則
(1)在10S內(nèi)Z的平均速率為 ,
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某一反應(yīng)物的濃度為3mol/L,經(jīng)5秒鐘后,濃度變?yōu)?mol/L,則這5秒里該反應(yīng)物的平均反應(yīng)速率為
A.0.2 mol/s B.0.2 mol·L/s
C.0.2 mol/(L·s) D.12 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對“摩爾”的敘述不正確的是
A.摩爾是一個(gè)單位,可用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少
B.摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物
C.1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等
D.用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位
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