【題目】不用其它試劑鑒別①CuSO4 ②Ba(OH)2 ③MgSO4 ④KNO3四種溶液,正確的鑒別順序是( )
A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.①③④②
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【題目】科學家對原子結(jié)構(gòu)的認識順序正確的是
①道爾頓原子模型 ②盧瑟福原子模型 ③湯姆生原子模型 ④電子云模型
A.①②③④B.④①②③C.④②③①D.①③②④
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【題目】已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性,由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中,正確的是( )
A.LiOH加熱時,不會分解
B.Li2CO3加熱時,不會分解
C.Li在氧氣中燃燒生成Li2O2
D.Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4
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【題目】Ⅰ.如圖所示,組成一種原電池。試回答下列問題(燈泡功率合適):
(1)電解質(zhì)溶液為稀硫酸時,燈泡______ (填“亮”或“不亮”,填“亮”做 a 題,填“不亮”做 b題)。
a.若燈泡亮, Al 電極上發(fā)生的反應(yīng)為______。
b.若燈泡不亮, 其理由為______。
(2)電解質(zhì)溶液為 NaOH 溶液時,燈泡______ (填“亮”或“不亮”,填“亮”做 a 題,填“不亮”做 b 題)。
a.若燈泡亮, Al 電極上發(fā)生的反應(yīng)為______。
b.若燈泡不亮, 其理由為______。
Ⅱ. CH4 既是一種重要的能源,也是一種重要的化工原料。
(1)甲烷的電子式為______。
(2)以 CH4為燃料可設(shè)計成結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染的燃料電池,其工作原理下圖所示,則通入 a 氣體的電極名稱為______, 通入 b 氣體的電極反應(yīng)式______。(質(zhì)子交換膜只允許 H+通過)
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【題目】哈伯因發(fā)明了由氮氣和氫氣合成氨氣的方法而獲得1918年諾貝爾化學獎。
N2+3H22NH3
現(xiàn)向一密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.達到化學平衡時,N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.達到化學平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
C.達到化學平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化
D.達到化學平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
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【題目】下列物質(zhì)中含分子數(shù)目最多的是( )
A.0.1molCl2B.0.4gH2C.4℃時9mLH2OD.標況下6.72L CO2
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【題目】用CCl4和金屬鈉為原料,在700℃時反應(yīng)制造出納米級金剛石粉末和另一種化合物。同學們對此有下列一些“理解”,你認為其中 不正確的是
A. 納米級金剛石屬于膠體 B. 制造過程中元素種類沒有改變
C. CCl4是一種化合物 D. 這個反應(yīng)是置換反應(yīng)
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【題目】(14分)砷(As)是第四周期ⅤA族元素,可以形成As2S3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物,有著廣泛的用途.回答下列問題:
(1)畫出砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(2)工業(yè)上常將含砷廢渣(主要成分為As2S3)制成漿狀,通入O2氧化,生成H3AsO4和單質(zhì)硫.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 . 該反應(yīng)需要在加壓下進行,原因是 .
(3)已知:As(s)+ H2(g)+2O2(g)=H3AsO4(s)△H1
H2(g)+ O2(g)=H2O(l)△H2
2As(s)+ O2(g)=As2O5(s)△H3
則反應(yīng)As2O5(s)+3H2O(l)=2H3AsO4(s)的△H= .
(4)298K時,將20mL 3x molL﹣1 Na3AsO3、20mL 3x molL﹣1 I2和20mL NaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO33﹣(aq)+I2(aq)+2OH﹣AsO43﹣(aq)+2I﹣(aq)+H2O(l).溶液中c(AsO43﹣)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示.
①下列可判斷反應(yīng)達到平衡的是(填標號).
a.溶液的pH不再變化
b.v(I﹣)=2v(AsO33﹣)
c.c (AsO43﹣)/c (AsO33﹣)不再變化
d.c(I﹣)=y molL﹣1
②tm時,v正 v逆(填“大于”“小于”或“等于”).
③tm時v逆tn時v逆(填“大于”“小于”或“等于”),理由是 .
④若平衡時溶液的pH=14,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 .
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【題目】古代哲學家們形成了不少有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點,但最終都沒有成為科學,是因為
A.古人的思辨能力不強B.古人的觀點沒有實驗依據(jù)
C.古人的協(xié)作精神不強D.古人的分析推理能力較弱
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