結構決定性質,性質體現結構。對結構和性質的研究是學好化學的基礎。
Cu2Cl2·2CO·2H2O是一種配合物,其結構如圖所示
工業(yè)上制備該物質的反應如下:2CuCl+2CO+2H2O=Cu2Cl2·2CO·2H2O
(1)該配合物中金屬陽離子的核外電子排布式為______________________;
(2)與CO為互為等電子體的陰離子是_______________(寫一種即可)。
第二周期元素中,第一電離能介于B、N之間的元素除C外,還有_______(填元素符號)。
(3)該配合物中,氯離子的雜化方式為__________;用“”標出該物質中配位鍵。
(4)CuCl的晶胞如右圖所示,距離每個Cu+最近的Cl-的個數為_______。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二上期中(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是食用碘鹽包裝上的部分說明,下列說法正確的是
配料 | 精鹽、碘酸鉀、抗結劑 |
碘含量 | 35±15 mg·kg-1 |
儲存方法 | 密封、避光、防潮 |
食用方法 | 烹飪時,待食品熟后加入碘鹽 |
A.高溫會導致碘的損失
B.碘酸鉀可氧化氯化鈉
C.可用淀粉檢驗碘鹽中的碘酸鉀
D.該碘鹽中碘酸鉀含量為20~50 mg·kg-1
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東壽光現代中學高一上12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶內,輕松振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶.則a和b分別是( )
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年西藏日喀則中學高二上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若1體積硫酸恰好與10體積pH=11的氫氧化鈉溶液完全反應,則二者的物質的量濃度之比應為( )
A.10:1 B.5:1 C.1:1 D.1:10
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組通過實驗探究金屬及其化合物的性質,操作正確且能達到目的的是
A.將銅絲插入濃硫酸中并加熱,反應后再加入水,觀察硫酸銅溶液的顏色
B.向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無水CuCl2固體
D.將表面有銅綠[Cu2(OH)2C03]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于各圖的敘述正確的是
A.甲表示H2與O2發(fā)生反應過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
B.乙表示向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸的物質的量的關系
C.丙表示在稀硝酸溶液中加入鐵粉,溶液中Fe3+的變化曲線
D.丁表示t1℃時質量分數均為20%的甲、乙兩種溶液,升溫到t2℃時,兩種溶液中溶質的質量分數仍然相等
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關硫元素及其化合物的表示正確的是
A.質量數為34、中子數為18的核素:3416S
B.S2-的結構示意圖
C.CS2的結構式:S—C—S
D.亞硫酸的電離方程式:H2SO32H++SO32-
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科目:高中化學 來源:2016屆重慶市高三上學期第三次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫時,下列溶液的pH或微粒的物質的量濃度關系正確的是:
A.某HCl溶液的pH值為2,則溶液中由水電離的c(H+)=10-2mol•L-1
B.0.1 mol•L-1的KHA溶液,其pH=10, c(K+)>c(A2-)>c(HA-)>c(OH-)
C.等體積、等物質的量濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液混合:3c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)
D.將0.2 mol•L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后溶液pH>7,則反應后的混合液:c(HA)>C(Na+)>c(A-)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二上期中(理)化學試卷(解析版) 題型:實驗題
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)請指出圖中明顯不合理的是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與
上述實驗相比,所放出的熱量 (填“大于、小于或等于”),所求中和熱 (填“大于、小于或等于”)簡述理由 。
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值
會 ;(填“偏大、偏小、無影響”)。
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