【題目】下列烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代物的有（ ）

A. 2-甲基丙烷B. 甲基環(huán)戊烷C. 2，2-二甲基丁烷D. 2，2-二甲基丙烷

【答案】D

【解析】

A. 2-甲基丙烷有2種不同位置的H原子，因此在光照下與氯氣反應(yīng)，能生成兩種一氯代物，A錯誤；

B.甲基環(huán)戊烷有4種不同位置的H原子，因此在光照下與氯氣反應(yīng)，能生成四種一氯代物，B錯誤；

C. 2，2-二甲基丁烷有3種不同位置的H原子，因此在光照下與氯氣反應(yīng)，能生成3種一氯代物，C錯誤；

D. 2，2-二甲基丙烷只有一種不同位置的H原子，因此在光照下與氯氣反應(yīng)，能生成一種一氯代物，D正確；

故合理選項是D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)6HCl(濃)+KClO3=3Cl2↑+KCl+3H2O ，則反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比是

A. 6∶1B. 1∶5C. 1∶6D. 1∶3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題。

(1)水的電離平衡曲線如圖所示，若A點表示25℃時水的電離達平衡時的離子濃度，B點表示100℃時水的電離達平衡時的離子濃度。

①100℃時1 mol·L－1的NaOH溶液中，由水電離出的c(H＋)＝______mol·L－1，Kw(25℃)________Kw(100℃) (填“>”、“<”或“＝”)。

②25℃時，向水的電離平衡體系中加入少量NH4Cl固體，對水的電離平衡的影響是_____(填“促進”、“抑制”或“不影響”)。

(2)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強弱的量。已知如表數(shù)據(jù)。

化學式

電離平衡常數(shù)(25℃)

HCN

K＝4.9×10－10

CH3COOH

K＝1.8×10－5

H2CO3

K1＝4.3×10－7、K2＝5.6×10－11

①25℃時，有等濃度的a.NaCN溶液b.CH3COONa 溶液c.Na2CO3溶液，三種溶液的pH由大到小的順序為_____________________；(填序號)

②25℃時，等濃度的CH3COOH溶液和NaOH溶液等體積混合，則c(Na＋)__________c(CH3COO－)(填“>”、“<”或“＝”)；

(3)25℃，兩種酸的電離平衡常數(shù)如下表。

Ka1

Ka2

H2SO3

1.3×10-2

6.3×10-4

H2CO3

4.2×10-7

5.6×10-11

①HSO3-的電離平衡常數(shù)表達式K=_________。

②H2SO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的主要離子方程式為__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以2—氯丙烷為主要原料，制取1，2—丙二醇時，需要經(jīng)過的反應(yīng)先后分別為

A．加成—消去—取代 B．取代—加成—消去

C．取代—消去—加成 D．消去—加成—取代

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是(　　)

A. 糧食釀酒B. 酒精揮發(fā)C. 牛奶變酸D. 石油裂解

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)，節(jié)能減排，高效利用能源，能夠減少二氧化碳的排放。

1.在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中，通入2 molCO2和3mol H2，發(fā)生的反應(yīng)為：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)，△H＝－akJ·mol－1（a＞0）， 測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

①能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是________。

A．CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變

B．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間的變化而變化

C．單位時間內(nèi)每消耗1.2mol H2，同時生成0.4molH2O

D．反應(yīng)中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1，且保持不變

②下列措施中能使增大的是________（選填編號）。

A．升高溫度

B．恒溫恒容下充入He(g)

C．將H2O(g)從體系中分離

D．恒溫恒容再充入2 mol CO2和3 mol H2

③計算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝_________。若改變條件 （填選項），可使K＝1。

A．增大壓強 B．增大反應(yīng)物濃度 C．降低溫度 D．升高溫度 E．加入催化劑

（2）某甲醇燃料電池原理如圖1所示。

①M區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為______________________ _________。

②用上述電池做電源，用圖2裝置電解飽和食鹽水（電極均為惰性電極），則該電解反應(yīng)的總反應(yīng)的離子方程式為： 。假設(shè)溶液體積為300mL，當溶液的pH值變?yōu)?/span>13時（在常溫下測定），理論上消耗甲醇的質(zhì)量為______________（忽略溶液體積變化）。

（3）有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法：

已知：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) △H＝－a kJ·mol－1；

CH3OH(g)＝CH3OH(l) △H＝－b kJ·mol－1；

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g) △H＝－c kJ·mol－1；

H2O(g)＝H2O(l) △H＝－d kJ·mol－1，

則表示CH3OH（l）燃燒熱的熱化學方程式為：________________________ _________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】不飽和的脂肪酸是常見保健食品，DHA(分子式為C22H32O2)是近年來備受關(guān)注的一種不飽和高級脂肪酸(分子中只含有雙鍵)，它對大腦的生長發(fā)育具有重要的意義，許多海洋生物食品中含有豐富的DHA。在一個DHA分子中含有的碳碳雙鍵數(shù)為（ ）個

A. 4B. 5C. 6D. 7

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)m A（s）＋n B（g） e C（g）＋f D（g），反應(yīng)過程中，當其它條件不變時，C的百分含量（C％）與溫度（T）和壓強（P）的關(guān)系如下圖：

下列敘述正確的是（ ）

A. 達平衡后，若升溫，則K減小

B. 達平衡后，加入催化劑C％增大

C. 化學方程式中n＞e+f

D. 達平衡后，若增加A的量，B的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組，通過下圖裝置進行硫酸與銅反應(yīng)的實驗探究。

⑴提出假設(shè)：

假設(shè)一：加熱時，稀H2SO4與Cu能反應(yīng)。

假設(shè)二：加熱時，濃H2SO4與Cu能反應(yīng)。

⑵設(shè)計實驗：

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

將Cu絲與稀H2SO4接觸，加熱

試管B中溶液無明顯變化

2

將Cu絲與濃H2SO4接觸，加熱

試管B中溶液褪色

實驗前，試管B盛放的是_______________溶液（填“品紅”或“酚酞”）。

⑶實驗結(jié)論：通過以上實驗，說明濃硫酸具有____________________（填寫字母代號）。

A.強氧化性 B.脫水性 C.吸水性

⑷問題與計論：

①有同學認為該裝置不完善，Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成了一種大氣污染物，該氣體是________；他建議在試管B口塞一團棉花，該棉花最好浸泡下列哪種溶液__________（填字母編號）；

A．稀鹽酸 B.NaOH溶液 C．NaCl溶液

②該興趣小組在探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)時，將質(zhì)量5.0g可移動Cu絲部分伸入濃H2SO4中，充分反應(yīng)后，Cu絲剩余3.4g，將試管A中液體稀釋成100ml溶液。該溶液中Cu2＋物質(zhì)的量濃度為_____mol·L－1 。

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