催化劑是化工技術(shù)的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝。
⑴人們常用催化劑來(lái)選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向。如圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。
①在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成????? (填“CO、CO2或HCHO”)。
②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g)? △H=????? 。
③在稀硫酸催化下,HCHO可以通過(guò)反應(yīng)生成分子式為C3H6O3的環(huán)狀三聚甲醛分子,其分子中同種原子的化學(xué)環(huán)境均相同。寫出三聚甲醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:????? 。
④甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會(huì)影響Ag催化劑的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式:????? 。
⑵一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過(guò)程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應(yīng)為:
2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2 n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
從環(huán)境保護(hù)的角度看,催化脫硫的意義為????? ;每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質(zhì)量為????? g。
②利用下圖所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式????? 。
⑴①HCHO??? ②-470kJ·mol-1??? ③
④AgCl+2NH3·H2O=Ag(NH3)2++Cl-+2H2O或AgCl+2NH3=Ag(NH3)2++Cl-
⑵①防止酸雨的發(fā)生?? 8
②SO2+2H2O+Cu2+4H++SO42―+Cu
【解析】
試題分析:⑴①反應(yīng)活化能越低,越容易進(jìn)行,有催化劑生成HCHO的活化能低,故發(fā)生該反應(yīng);
②△H=-(676-283)×2=-470kJ·mol-1;③該反應(yīng)為碳氧雙鍵的加成反應(yīng);④該反應(yīng)是形成Ag(NH3)2+配離子,AgCl+2NH3·H2O=Ag(NH3)2++Cl-+2H2O或AgCl+2NH3=Ag(NH3)2++Cl-;(2)①二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染是酸雨;被SO2還原的O2的質(zhì)量也就是從其得到電子的氧氣的質(zhì)量,m(O2)=11.2÷22.4×2÷4×32=8g
②根據(jù)信息確定產(chǎn)物為銅和SO42-,方程式為SO2+2H2O+Cu2+4H++SO42―+Cu。
考點(diǎn):考查化學(xué)原理綜合有關(guān)問(wèn)題。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
下表是元素周期表的一部分.
(1)表中元素⑩的氫化物的化學(xué)式為 ,此氫化物的還原性比元素⑨的氫化物的還原性 (填強(qiáng)或弱)
(2)某元素原子的核外電子層中L層電子數(shù)比K層電子數(shù)多3,則該元素的元素符號(hào)是 ,其單質(zhì)的電子式為 .
(3)已知某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如元素③與元素⑧的氫氧化物有相似的性質(zhì)。寫出元素③的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
又如表中與元素⑦的性質(zhì)相似的不同族元素是 (填元素符號(hào))
(4)元素⑤的氫化物是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法,是德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= -92.4kJ/mol,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。試回答下列問(wèn)題:
①合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是 (填序號(hào))
A.采用較高壓強(qiáng)(20Mpa~50Mpa)
B.采用500℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑
D.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),N2和H2循環(huán)到合成塔中并補(bǔ)充N2和H2
②上圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法合成氨的簡(jiǎn)易裝置。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)有氨氣生成的方法 。
③在298K時(shí),將10 mol N2和30 mol H2放入合成塔中,為何放出的熱量小于924kJ?
。
④1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides發(fā)明一種合成氨的新方法。在常壓下,將H2與用He稀釋的N2分別通入一加熱到570℃的,以鍶-鈰-釔-鈣鈦礦多孔陶瓷(SCY)為固體電解質(zhì)的電解池中轉(zhuǎn)化為氨氣(SCY陶瓷能傳遞H+),H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。陰極的電極反應(yīng)式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010屆天津新華中學(xué)高三下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分.
(1)表中元素⑩的氫化物的化學(xué)式為 ,此氫化物的還原性比元素⑨的氫化物的還原性 (填強(qiáng)或弱)
(2)某元素原子的核外電子層中L層電子數(shù)比K層電子數(shù)多3,則該元素的元素符號(hào)是 ,其單質(zhì)的電子式為 .
(3)已知某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如元素③與元素⑧的氫氧化物有相似的性質(zhì)。寫出元素③的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
又如表中與元素⑦的性質(zhì)相似的不同族元素是 (填元素符號(hào))
(4)元素⑤的氫化物是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法,是德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= -92.4kJ/mol,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。試回答下列問(wèn)題:
①合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是 (填序號(hào))
A.采用較高壓強(qiáng)(20Mpa~50Mpa)
B.采用500℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑
D.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),N2和H2循環(huán)到合成塔中并補(bǔ)充N2和H2
②上圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法合成氨的簡(jiǎn)易裝置。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)有氨氣生成的方法 。
③在298K時(shí),將10 mol N2和30 mol H2放入合成塔中,為何放出的熱量小于924kJ?
。
④1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides發(fā)明一種合成氨的新方法。在常壓下,將H2與用He稀釋的N2分別通入一加熱到570℃的,以鍶-鈰-釔-鈣鈦礦多孔陶瓷(SCY)為固體電解質(zhì)的電解池中轉(zhuǎn)化為氨氣(SCY陶瓷能傳遞H+),H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。陰極的電極反應(yīng)式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
下表是元素周期表的一部分.
(1)表中元素⑩的氫化物的化學(xué)式為 ,此氫化物的還原性比元素⑨的氫化物的還原性 (填強(qiáng)或弱)
(2)某元素原子的核外電子層中L層電子數(shù)比K層電子數(shù)多3,則該元素的元素符號(hào)是 ,其單質(zhì)的電子式為 .
(3)已知某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如元素③與元素⑧的氫氧化物有相似的性質(zhì)。寫出元素③的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
又如表中與元素⑦的性質(zhì)相似的不同族元素是 (填元素符號(hào))
(4)元素⑤的氫化物是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法,是德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= -92.4kJ/mol,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。試回答下列問(wèn)題:
①合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是 (填序號(hào))
A.采用較高壓強(qiáng)(20Mpa~50Mpa)
B.采用500℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑
D.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),N2和H2循環(huán)到合成塔中并補(bǔ)充N2和H2
②上圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法合成氨的簡(jiǎn)易裝置。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)有氨氣生成的方法 。
③在298K時(shí),將10 mol N2和30 mol H2放入合成塔中,為何放出的熱量小于924kJ?
。
④1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides發(fā)明一種合成氨的新方法。在常壓下,將H2與用He稀釋的N2分別通入一加熱到570℃的,以鍶-鈰-釔-鈣鈦礦多孔陶瓷(SCY)為固體電解質(zhì)的電解池中轉(zhuǎn)化為氨氣(SCY陶瓷能傳遞H+),H2轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。陰極的電極反應(yīng)式 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com