(2012?長寧區(qū)二模)鐵是一種重要的金屬,它的單質(zhì)及化合物有著各自的性質(zhì).一定條件下鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)(K)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示:
(1)如果該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)
bc
bc
  (選填編號).
a.一定向逆反應(yīng)方向移動      b.在平衡移動時正反應(yīng)速率先增大后減小
c.一定向正反應(yīng)方向移動      d.在平衡移動時逆反應(yīng)速率先減小后增大
(2)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,(選填編號)
abc
abc

a.容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化     b. v(CO)=v(CO2
c.容器中氣體的密度不隨時間而變化           d.通入稀有氣體能提高反應(yīng)的速率
(3)請用上述反應(yīng)中某種氣體的有關(guān)物理量來說明該反應(yīng)處于不平衡狀態(tài):
CO或(CO2)的生成速率與消耗速率不相等
CO或(CO2)的生成速率與消耗速率不相等
CO(或CO2)的質(zhì)量改變
CO(或CO2)的質(zhì)量改變

(4)若反應(yīng)的容器容積不變且為2.0L,反應(yīng)時間5.0min,容器內(nèi)氣體的密度減小了0.80g/L,在這段時間內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率為
0.010 mol?L-1?min-1
0.010 mol?L-1?min-1
分析:(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大說明平衡正向進(jìn)行,依據(jù)影響條件分析平衡移動方向;
(2)依據(jù)化學(xué)平衡標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變分析;
(3)反應(yīng)未達(dá)到化學(xué)平衡,說明正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率不同,混合物中各成分含量發(fā)生變化分析回答;
(4)依據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量變化計算反應(yīng)的二氧化碳的物質(zhì)的量,結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率計算得到.
解答:解:(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大說明平衡正向進(jìn)行;
a.向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)或減小,故a錯誤;
b.平衡正向進(jìn)行,隨生成物濃度增大,在平衡移動時正反應(yīng)速率先增大后減小,最后達(dá)到平衡,故b正確;
c.平衡常數(shù)K值變大,一定向正反應(yīng)方向移動,故c正確;
d.在平衡移動時逆反應(yīng)速率先減小后增大,是逆向進(jìn)行,故d錯誤;
故答案為:bc;  
(2)體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),
a.反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡移動氣體質(zhì)量變化,容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化 說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故a正確;
b.反應(yīng)達(dá)到平衡時,一氧化碳和二氧化碳生成速率相同,v(CO)=v(CO2),故b正確;
c.反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡移動氣體質(zhì)量變化,容器中氣體的密度不隨時間而變化,說明反應(yīng)達(dá)到平衡;故c正確;
d.通入稀有氣體增大壓強(qiáng),氣體分壓不變,平衡不變,不能提高反應(yīng)的速率,故d錯誤;
故答案為:abc;
(3)對一種氣體物質(zhì)的消耗速率和生成速率不同,說明反應(yīng)未達(dá)到平衡,或含量發(fā)生變化說明未達(dá)到平衡;
故答案為:CO或(CO2)的生成速率與消耗速率不相等;CO(或CO2)的質(zhì)量改變;
(4)若反應(yīng)的容器容積不變且為2.0L,反應(yīng)時間5.0min,容器內(nèi)氣體的密度減小了0.80g/L,氣體質(zhì)量減小了2.0L×0.80g/L=1.6g,依據(jù)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),氣體質(zhì)量減少16g,反應(yīng)的二氧化碳物質(zhì)的量為1mol,所以氣體質(zhì)量減少1.6g,反應(yīng)的二氧化碳0.1mol,所以二氧化碳的反應(yīng)速率=
0.1mol
2L
5min
=0.010mol?L-1?min-1,故答案為:0.010 mol?L-1?min-1
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡影響因素的分析判斷,平衡常數(shù)的概念應(yīng)用,平衡標(biāo)志是判斷依據(jù),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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