把下列各組物質(zhì)的溶液混合,再加入足量的稀硝酸,最終有沉淀殘留的是( 。
A、Ba(NO32、Na2CO3B、BaCl2、H2SO4C、KNO3、AgNO3D、FeCl3、NaOH
分析:硝酸具有酸性和氧化性,加足量的稀硝酸,仍有沉淀存在,說明沉淀不溶于硝酸,常見的有BaSO4、AgCl等,以此解答該題.
解答:解:A.Ba(NO32、Na2CO3混合反應(yīng)生成BaCO3,與硝酸反應(yīng),可溶于硝酸,故A錯(cuò)誤;
B.BaCl2、H2SO4混合反應(yīng)生成BaSO4,不溶于硝酸,故B正確;
C.KNO3、AgNO3不反應(yīng),無現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D.FeCl3、NaOH混合反應(yīng)生成Fe(OH)3,與硝酸反應(yīng),可溶于硝酸,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查硝酸的性質(zhì),注意常見不溶于硝酸的難溶物,把握物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì),題目較為基礎(chǔ),為高考高頻考點(diǎn),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng),把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者,所產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng),把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者,所產(chǎn)生的現(xiàn)象相同的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng),把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者,所產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,回答下列問題:
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(1)寫出儀器A、C、E的名稱
 
、
 
、
 

(2)制取蒸餾水時(shí),裝置A中除加入少量自來水外,還需要加入少量的
 
,其作用是
 

(3)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填字母)
A、分液    B、過濾   C、萃取   D、蒸餾    E、結(jié)晶   F、升華
①乙酸乙酯(C4H8O2)是一種無色液體,不溶于水,密度小于1g?mL-1,沸點(diǎn)約為55℃.要從水與乙酸乙酯的混合物中將乙酸乙酯分離出來
 

②乙二醇(C2H6O2)無色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)198℃.丙三醇(C3H8O3)無色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)290℃.將乙二醇和丙三醇混合物相互分離的方法是
 

③從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

④氯化鈉和碘的固體混合物中獲得碘
 

(4)某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
干海帶
灼燒
海帶灰
浸泡
過濾
浸泡液I2(CCl4)→I2
用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)可分解為如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)分液漏斗上的小孔
H.靜置、分層
①正確的操作順序是
 

②分液后得到的下層液體是
 
,顏色是
 

③從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置
 

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④萃取碘水中的碘,除可用四氯化碳,還可以用
 
(填字母).
A.酒精           B.水    C.汽油           D.醋酸.

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