科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.18周考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
硅的氧化物及硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤。在無機非金屬材料中,硅一直扮演著主角。下面幾種物質(zhì)中含有硅單質(zhì)的是
A.太陽能電池板 B.水晶 C.瑪瑙 D.光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆天津一中高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯胺是一種長效緩釋有機氯消毒劑,有強氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,下列有關(guān)氯胺(NH2Cl)的說法一定不正確的是( )
A.氯胺的水解產(chǎn)物為NH2OH(羥氨)和HCl
B.氯胺的電子式為
C.氯胺中氯的化合價為+1價
D.氯胺的消毒原理與漂白粉相似
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
黃酮類化合物具有抗腫瘤活性,6-羥基黃酮衍生物的合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)化合物B中的含氧官能團為 和 (填名稱)。
(2)反應(yīng)③中涉及到的反應(yīng)類型有水解反應(yīng)、 和 。
(3)反應(yīng)④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl,X的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(5)已知:。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以和CH3COOH為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.由圖甲可知,升高溫度醋酸鈉的水解程度增大
B.由圖乙可知,a點Kw的數(shù)值比b點Kw的數(shù)值大
C.由圖丙可知,反應(yīng)A(g)+B(g) 2C(g)是吸熱反應(yīng)
D.由圖丁可知,反應(yīng)C(金剛石,s)= C(石墨,s)的焓變△H=△H1—△H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的對一種廢舊合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程將各成分轉(zhuǎn)化為常用的單質(zhì)及化合物。
已知:298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13,
根據(jù)上面流程回答有關(guān)問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指的是 。
(2)加入過量FeCl3溶液過程中與較活潑的金屬反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)過量的還原劑應(yīng)是 ,溶液b中所含的金屬陽離子有 。
(4)① 向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
② 若用X mol/LKMnO4溶液處理溶液b,當(dāng)恰好反應(yīng)時消耗KMnO4溶液Y mL,則最后所得紅棕色固體C的質(zhì)量為 g(用含X、Y的代數(shù)式表示)。
(5)常溫下,若溶液c中所含的金屬陽離子濃度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,則三種金屬陽離子沉淀的先后順序為: > > 。(填金屬陽離子)
(6)最后一步電解若用惰性電極電解一段時間后,析出固體B的質(zhì)量為m g,同時測得陰陽兩極收集到的氣體體積相等,則標況下陽極生成的最后一種氣體體積為 L。(用含m的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是 ( )
A.Ca(HCO3)2溶液與足量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+ CO32-+ H2O
B.等物質(zhì)的量的Ba(OH)2與NH4HSO4在稀溶液中反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
C.向100mL 1mol/L FeBr2溶液中通入0. 5mol Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-
D.氫氧化鐵與足量的氫溴酸溶液反應(yīng):Fe(OH)3 + 3H+=Fe3+ + 3H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)氧化性、還原性的強弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì),由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是( )
①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液
A.①③ B.③④ C.①② D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電-Fenton法是用于水體里有機污染物降解的高級氧化技術(shù)。其反應(yīng)原理如圖所示,其中電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應(yīng):Fe2++H2O2Fe3++OH- +·OH,生成的羥基自由基(·OH)能氧化降解有機污染物。下列說法不正確的是
A.電源的A極是負極
B.電解池中只有O2、Fe3+發(fā)生還原反應(yīng)
C.陽極上發(fā)生電極反應(yīng):H2O-e-·OH + H+
D.消耗1molO2,可以產(chǎn)生4mol ·OH
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