分析 (1)析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應物能量高于生成物CD,反應是放熱反應;
(2)反應物能量高于生成物,反應放熱;反應熱等于生成物與反應物的能量差;
(3)催化劑能降低反應的活化能,加快化學反應速率.
解答 解:(1)分析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應物能量高于生成物CD,反應是放熱反應,A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化為放熱,
故答案為:大于;
(2)圖示反應是放熱反應;反應熱等于生成物的總能量與反應物總能量的差值,即E2-E1,故答案為:放熱;E2-E1;
(3)E2表示逆反應的活化能;催化劑能降低反應的活化能,E1減小,故答案為:逆反應的活化能;減小.
點評 本題考查了化學反應能量變化的分析判斷,影響化學平衡的因素分析,注意催化劑改變反應速率不改變化學平衡,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1L1 mol•L-1 FeCl3溶液,含有Fe3+的數(shù)目為NA個 | |
B. | 標準狀況下,22.4L丙烷中碳碳共價鍵數(shù)目為2NA | |
C. | 1L0.5 mol•L-1 氨水溶液中含有0.5NA個OH- | |
D. | 室溫下H2O2分解得到16 g O2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Q、Z、W可形成三原子直線型分子 | |
B. | Z、R兩元素氣態(tài)氫化物的沸點:R>Z | |
C. | Z、Q兩元素的氣態(tài)氫化物中鍵能大小:Z>Q | |
D. | T、W兩元素組成的化合物不能通過水溶液中的離子反應制取 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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