A、合成自然界中不存在,但對(duì)人類有用的有機(jī)化合物 |
B、制造半導(dǎo)體材料--芯片(Si) |
C、破譯蛋白質(zhì)組成密碼,認(rèn)識(shí)并改造遺傳分子 |
D、發(fā)明不會(huì)長期存留、專一性更強(qiáng)的農(nóng)用化學(xué)品,開發(fā)安全的食品添加劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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高溫 |
氣體 | SO2 | O2 | SO3 |
物質(zhì)的量(mol) | 1.6 | 1.8 | 0.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C |
B、C和S |
C、KNO3 |
D、S和KNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1 L 1.2 mol?L-1的NaCl溶液 |
B、2 L 1 mol?L-1的NaOH溶液 |
C、0.5 L 0.8 mol?L-1的Na2SO4溶液 |
D、3 L 0.5 mol?L-1的Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 測定酸堿反應(yīng)中和熱 |
B、 測定反應(yīng)速率 |
C、 實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能 |
D、 測定食醋濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向相同濃度的NaCl、NaI溶液中滴加硝酸銀溶液,先出現(xiàn)黃色沉淀,說明KSP (AgI)>KSP (AgCl) |
B、某稀醋酸溶液的pH=a,將此溶液稀釋1倍后,溶液的pH=b,則a>b |
C、FeCl3與KSCN反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),向其中滴加KCl溶液,則溶液顏色變深 |
D、把相同物質(zhì)的量的CuSO4、FeCl3和Zn置于水中充分反應(yīng),所得溶液中含有 Zn2+、Cu2+、Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、10mL 0.5mol/L的明礬溶液與10mL0.5mol/LBa(OH)2溶液混合反應(yīng):3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ | ||||
B、硫酸銅溶液顯酸性:Cu2++2H2O═Cu(OH)2↓+2H+ | ||||
C、向碳酸氫銨溶液中加過量石灰水并加熱:NH4++OH-
| ||||
D、用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、過程中只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) |
B、一定有氣體放出 |
C、有氣體放出且最后一定有沉淀 |
D、有氣體放出且溶液最后一定澄清 |
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