1-乙氧基萘常用作香料,也可合成其他香料。實(shí)驗(yàn)室制備1-乙氧基萘的過程如下:
已知:①相關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)如下。
②1-萘酚的性質(zhì)與苯酚相似,有難聞的苯酚氣味,苯酚在空氣中易被氧化為粉紅色。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)將72 g 1-萘酚溶于100 mL無水乙醇中,加入5 mL濃硫酸混合。將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中使用過量乙醇的原因是___________________________________________。
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機(jī)層。為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無水氯化鈣干燥并過濾。正確的順序是________________(填序號(hào))。
A.③②④① B.①②③④ C.②①③④
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時(shí)間、溫度的變化如圖所示,時(shí)間延長(zhǎng)、溫度升高,1-乙氧基萘的產(chǎn)量下降的原因可能是________________。
(4)提純的產(chǎn)品經(jīng)測(cè)定為43 g,本實(shí)驗(yàn)中1-乙氧基萘的產(chǎn)率為________________。
解析:本題考查了有機(jī)物的制備,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。(1)首先,根據(jù)1-萘酚的熔沸點(diǎn)可知其常溫下是固體,由于它易溶于乙醇,形成1-萘酚的乙醇溶液能加快反應(yīng)速率,因此使用過量乙醇作溶劑;其次,乙醇過量,可以提高1-萘酚的轉(zhuǎn)化率。(2)反應(yīng)結(jié)束,燒瓶中液體含有1-乙氧基萘、1-萘酚、乙醇、硫酸和水,倒入冷水中經(jīng)處理得到的有機(jī)層含有1-乙氧基萘、1-萘酚、乙醇,由于1-萘酚的性質(zhì)與苯酚相似,與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的鈉鹽,而1-乙氧基萘、乙醇都不能與NaOH溶液反應(yīng),因此先加入過量NaOH溶液除去1-萘酚,再水洗并分液,得到的有機(jī)層含有1-乙氧基萘、乙醇及少量水,然后用無水氯化鈣干燥,過濾所得濾液含有1-乙氧基萘和乙醇,最后用蒸餾法分離1-乙氧基萘和乙醇(兩者沸點(diǎn)相差較大),得到純凈的1-乙氧基萘,故A正確。(3)由于酚類物質(zhì)容易被空氣中的氧氣氧化,乙醇的沸點(diǎn)較低,因此反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),溫度升高,1-萘酚被氧化,乙醇大量揮發(fā)等,所以1-乙氧基萘的產(chǎn)量下降。(4)根據(jù)反應(yīng)方程式知,72 g 1-萘酚完全反應(yīng)生成86 g 1-乙氧基萘,提純的產(chǎn)品經(jīng)測(cè)定為43 g,故1-乙氧基萘的產(chǎn)率為×100%=50%。
答案:(每空2分)(1)提高1-萘酚的轉(zhuǎn)化率(或作溶劑)
(2)A
(3)1-萘酚被氧化(或溫度高乙醇大量揮發(fā)或溫度高發(fā)生副反應(yīng))
(4)0.5或50%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān)。
已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ,ΔH=-185kJ/mol ;E(H-H)=436 kJ/mol,
E(Cl-Cl)=247 kJ/mol 。則:E(H-Cl)=
(2)下圖是1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖:
請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.NH3是堿性氣體,能使酚酞溶液變紅色
B.SiO2是酸性氧化物,不溶于任何酸
C.SO2具有漂白性,能使溴水褪色
D.濃H2SO4具有吸水性,能使蔗糖發(fā)生炭化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)如圖所示化合物的說法不正確的是( )
A.該有機(jī)物的分子式為C15H18O4
B.1 mol該化合物最多可以與2 mol NaOH反應(yīng)
C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)化合物與我們的生活息息相關(guān),下列說法正確的是( )
A.甲苯的硝化、乙酸與乙醇生成乙酸乙酯的反應(yīng)均可看作取代反應(yīng)
B.鹵代烴C3H6Cl2有三種同分異構(gòu)體
C.石油裂解的目的是提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量
D.棉花和合成纖維的主要成分都是纖維素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一種新型燃料電池,是用兩根金屬鉑作電極插入KOH溶液中,然后向兩極上分別通入CH3OH和O2,下列說法不正確的是( )
A.通入CH3OH的電極為負(fù)極
B.隨著放電的進(jìn)行,負(fù)極附近pH上升
C.每消耗1 mol CH3OH可以向外電路提供6 mol e-
D.通入O2的一極電極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-===4OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
500 mL NaNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO)=0.3 mol·L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是( )
A.原混合溶液中c(Na+)=0.2 mol·L-1
B.電解后溶液中c(H+)=0.2 mol·L-1
C.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移0.4 mol電子
D.電解后得到的Cu的物質(zhì)的量為0.1 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒容的密閉容器中,可逆反應(yīng)X(s)+3Y(g)2Z(g) ΔH>0,達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A.充入少量He使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),容器內(nèi)壓強(qiáng)減小
C.繼續(xù)加入少量X,X的轉(zhuǎn)化率減小,Y的轉(zhuǎn)化率增大
D.繼續(xù)加入少量Y,再次平衡時(shí),Y的體積分?jǐn)?shù)比上次平衡小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
(1)檢驗(yàn)NH時(shí),往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體 ( )
(2013·福建理綜,10D)
(2)液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑 ( )
(2013·江蘇,4A)
(3)可用濃鹽酸檢驗(yàn)氨氣,反應(yīng)為NH3+HCl===NH4Cl ( )
(2013·北京理綜,8A改編)
(4)實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3涉及氧化還原反應(yīng) ( )
(2012·廣東理綜,10D)
(5)過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成 ( )
(2012·重慶理綜,7C)
(6)將分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水
( )
(2012·山東理綜,12D)
(7)向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,是因?yàn)镠NO3分解生成了NO2 ( )
(2011·四川理綜,11A)
(8)用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2 ( )
(2012·廣東理綜,9C)
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