（10 分）(1)明礬的組成為                  ，明礬的用途          ，其在水中的電離方程式是                                          。
(2)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用　　　　　方法，化學(xué)方程式為　 　　　　　　　　　　　　　　　　。
（每空2分）(1) KAl(SO4) 2 · 12H2O，凈水劑，KAl(SO4) 2＝K＋＋Al3＋＋2SO42－
（2）加熱：2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O

試題分析：（1）明礬的化學(xué)式是KAl(SO4) 2 · 12H2O。明礬溶于水能生成氫氧化鋁膠體，因此可以用作凈水劑。電離方程式是KAl(SO4) 2＝K＋＋Al3＋＋2SO42－。
（2）碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解，生成碳酸鈉、水和CO2，所以除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用加熱的方法，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。
點(diǎn)評(píng)：把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物叫提純，將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開而得到相應(yīng)組分的各純凈物叫分離。分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來定的。具體如下： ①分離提純物是固體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法) ：加熱(灼燒、升華、熱分解)，溶解，過濾(洗滌沉淀)，蒸發(fā)，結(jié)晶(重結(jié)晶)；②分離提純物是液體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法) ：分液，萃取，蒸餾；③分離提純物是膠體:鹽析或滲析；④分離提純物是氣體：洗氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一小塊鈉投入盛50mL澄清飽和石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．鈉熔成小球并在液面上游動(dòng)B．有氣體生成
C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D．溶液變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）已知NaHCO3低溫時(shí)溶解度小，侯德榜制堿的方法是：向氨化的飽和食鹽水中通入過量的二氧化碳，即有晶體析出，經(jīng)過濾、洗滌、焙燒得純堿。此過程可以表示為：
① NaCl (飽和) + NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl（此反應(yīng)是放熱反應(yīng)）
② 2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+H2O
現(xiàn)某化學(xué)小組根據(jù)上述原理在實(shí)驗(yàn)室中模擬制堿過程，下圖C裝置是溶有氨和NaCl的溶液，且二者均達(dá)到了飽和。

（1）制CO2時(shí)為了使反應(yīng)隨開隨用，隨關(guān)隨停，上圖A方框內(nèi)應(yīng)選用以下     裝置（填序號(hào)）。簡(jiǎn)述該裝置能隨關(guān)隨停的理由         。
（2）為使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行，在B方框內(nèi)內(nèi)應(yīng)選用上圖中的         裝置（填寫序號(hào)），該裝置內(nèi)應(yīng)裝入的試劑是        。

（3）該小組同學(xué)按正確的方法連接裝置，檢驗(yàn)氣密性合格后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)析出的晶體非常少，在老師的指導(dǎo)下，他們對(duì)某個(gè)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。你認(rèn)為他們的改進(jìn)方法是             。
（4）若所用飽和食鹽水中含有NaCl的質(zhì)量為5.85g，實(shí)驗(yàn)后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.46g，假設(shè)第二步分解時(shí)沒有損失，則Na2CO3的產(chǎn)率為             (產(chǎn)率為實(shí)際產(chǎn)量占理論產(chǎn)量的百分比)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在不同反應(yīng)中既能吸收CO2，又能參加反應(yīng)放出CO2的是
A．Na OHB．Na 2CO3C．NaHCO3D．Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了確定碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉。下列實(shí)驗(yàn)操作及判斷中正確的是
A．觀察加熱時(shí)能否放出氣體
B．觀察加鹽酸時(shí)能否放出氣體
C．溶于水中，加入澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀生成
D．溶于水中，滴加少量BaCl2溶液，觀察是否有白色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將2.3g鈉放入100g的水中，生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(      )
A．等于2.3％B．大于2.3％小于4％C．等于4％D．大于4％

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分）（1）Na2O2可用在潛水艇里作為氧氣的一種來源，供人們呼吸所需。Na2O2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        
（2）鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 
（3）鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                       

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是（    ）
A．鈉的熔點(diǎn)低B．鈉的密度小C．鈉的硬度小D．鈉有強(qiáng)的還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組在做Na2O2與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，溶液呈現(xiàn)紅色，但紅色很快褪去，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別做了如下推測(cè)：
甲：因?yàn)榉磻?yīng)后試管很熱，所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去．
乙：因?yàn)樗铀牧枯^少，紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大．
丙：Na2O2具有強(qiáng)氧化性，生成物中O2、H2O2(可能產(chǎn)物)等也具有強(qiáng)氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質(zhì)．
(1)驗(yàn)證甲同學(xué)的推測(cè)是否正確的方法是__________________________，驗(yàn)證乙同學(xué)的推測(cè)是否正確的方法是__________________________________；
(2)有同學(xué)提出用定量的方法探究丙同學(xué)的推測(cè)中是否含有H2O2，其實(shí)驗(yàn)方法為：稱取2.6 g Na2O2固體，使之與足量的水反應(yīng)，測(cè)量產(chǎn)生O2的體積，與理論值比較，即可得出結(jié)論．
①若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)量氣體的體積，應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”、“200 mL”、“500 mL”或“1000 mL”)．
②若實(shí)際測(cè)得氣體體積小于理論值，試用反應(yīng)方程式表示Na2O2與水反應(yīng)的實(shí)際過程：                                                              。

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