【題目】下列反應(yīng)達(dá)到平衡時保持溫度不變，向容器中通入氬氣，化學(xué)平衡一定不移動的是

A. PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g) B. N2(g)+3H2(g)2NH3(g)

C. 2HI(g)H2(g)+I2(g) D. C2H4(g)+H2(g)C2H6(g)

【答案】C

【解析】當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，保持溫度和壓強(qiáng)不變，向容器中通入氬氣，導(dǎo)致容器的體積增大，則參加反應(yīng)的各氣體的壓強(qiáng)減小，A、該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積增大的可逆反應(yīng)，減小壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動，選項(xiàng)A不選；B、該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng)，減小壓強(qiáng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動，選項(xiàng)B不選；C、該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)，減小壓強(qiáng)，平衡不移動，選項(xiàng)C選；D、該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng)，減小壓強(qiáng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動，選項(xiàng)D不選。答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池，則下列結(jié)論中正確的是

①銅為陽極，鋅為陰極；②銅極上有氣泡；③SO向銅極移動；

④若有0.5 mol 電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25 mol氣體；

⑤電子的流向是銅到鋅；⑥正極反應(yīng)式：Cu＋2e－===Cu2＋。

A. ①②③ B. ②④

C. ④⑤⑥ D. ③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. 向Ba(OH)2溶液加入等物質(zhì)的量的硫酸：Ba2++2OH-+SO42-+2H+= BaSO4↓+2H2O

B. BaCO3溶于醋酸：BaCO3+2H+＝Ba2++H2O+CO2↑

C. 將C12通入水中：C12+H2O＝Cl-+2H++ClO -

D. 向Na2CO3溶液中通入過量CO2氣體：CO32-+CO2+H2O＝HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸．
（1）A中反應(yīng)的離子方程式為 ， B中Sn極附近會出現(xiàn)的現(xiàn)象 ， C中Zn片上的電極反應(yīng)式為 ， 發(fā)生反應(yīng)（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）．
（2）A、B、C中鐵溶解的速率由快到慢的順序是 ．
（3）若將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導(dǎo)線相連浸入硫酸銅溶液中構(gòu)成原電池，右圖，電子由極流出（填元素符號），一段時間后，兩電極質(zhì)量相差1.2g，則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎由法國、美國及荷蘭的三位化學(xué)家分獲，以表彰他們在“分子馬達(dá)”研究方面的成就，一種光驅(qū)分子馬達(dá)結(jié)構(gòu)如圖所示．有關(guān)該分子的說法正確的是（ ）

A.該分子中有兩個手性碳原子
B.兩個苯環(huán)可以處于同一平面
C.能與NaHCO3和酸性KMnO4溶液反應(yīng)
D.1mol該分子最多可與2molH2發(fā)生加成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)中的行為，符合安全要求的是 (　　)

A. 進(jìn)入煤礦井下作業(yè)，戴上安全帽，用帽上的礦燈照明

B. 節(jié)日期間，可以在熱鬧繁華的商場里燃放煙花爆竹，歡慶節(jié)日

C. 點(diǎn)燃打火機(jī)，可以檢驗(yàn)液化氣鋼瓶口是否漏氣

D. 實(shí)驗(yàn)室里，可以將水倒入濃硫酸中及時用玻璃棒攪拌，配制稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．圖中K為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），F(xiàn)是一半空的注射器．
請回答有關(guān)問題：
（1）設(shè)計裝置A的目的是；
（2）在完成（1）中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是；B中反應(yīng)的離子方程式為： ．
（3）裝置E和F的作用是；為實(shí)現(xiàn)此作用，其操作方法是 ．
（4）裝置D的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是（　　）

A. 不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

B. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸

C. 酒精燈著火時可用濕抹布或砂土蓋滅

D. 配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】500mLKNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中c（NO3﹣）為6.0molL﹣1 ， 用石墨電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時間后，兩極均收到22.4L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），假定電解后溶液體積仍為500mL，下列說法正確的是（ ）
A.原混合溶液中c（K+）為4mol/L
B.原溶液中c（Cu2+）為1mol/L
C.電解后溶液中c（H+）為8mol/L
D.電解后加入1molCu（OH）2可使溶液復(fù)原

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