(21分)實(shí)驗(yàn)室欲配制80mL,1.5 mol/L的NaHCO3溶液,試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)必須使用的玻璃儀有 ;
(2)配置該溶液時(shí)應(yīng)稱取NaHCO3的質(zhì)量為_____________________;(3)下列操作對(duì)上述所配溶液物質(zhì)的量濃度的影響(填寫無影響、偏高或偏低)
A.配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒;
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水;
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線;
D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量液體濺出;__________
寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液
C.向氨水中滴加MgCl2溶液
(1)燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100ml容量瓶;(2)12.6g;(3) A.偏低
B.無影響 C.偏高 D.無影響
(4) A.HCO3-+H+=H2O+CO2↑ B.HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C.2NH3·H2O+Mg2+=Mg(OH)2↓+2NH4+
解析試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)必須使用的玻璃儀有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100ml容量瓶;
(2)要配制80mL,1.5 mol/L的NaHCO3溶液,實(shí)際上根據(jù)容量瓶的規(guī)格,要配制100毫升的溶液,故稱取NaHCO3的質(zhì)量為0.1×1.5×84= 12.6g;(3)A.配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒,燒杯和玻璃棒上沾有溶質(zhì),故所配制的溶液的濃度偏低;B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水,不影響最后溶液的體積,不無影響;C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,溶液的體積偏小,故濃度偏高;D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量液體濺出,溶液減少,但不影響濃度。(4)A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸;碳酸氫鈉拆成鈉離子和碳酸氫根離子,鹽酸拆成氫離子和氯離子,反應(yīng)生成氯化鈉拆成離子,故離子方程式寫成:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液,反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,和氫氧化鈉,故離子方程式寫成:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O;C.向氨水中滴加MgCl2溶液,反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,和氯化銨,故離子方程式寫成2NH3·H2O+Mg2+=Mg(OH)2↓+2NH4+。
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,誤差分析,離子方程式的書寫。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
近年來,我國(guó)許多城市禁止汽車使用含鉛汽油,其主要原因是
A.提高汽油燃燒效率 | B.降低汽油成本 |
C.避免鉛污染大氣 | D.鉛資源短缺 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
近年來赤潮在我國(guó)時(shí)有發(fā)生,當(dāng)赤潮發(fā)生時(shí),海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水呈紅、紫等顏色,并對(duì)生物造成危害。下列說法不正確的是
A.赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果 |
B.含磷洗滌劑的廣泛應(yīng)用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因 |
C.在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮 |
D.赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無關(guān)的自然現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
6分)溶液配制是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。
(1)用氫氧化鈉固體配制100g10%的氫氧化鈉溶液時(shí),需要用到的玻璃儀器有玻璃棒和 __________。
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)用到的儀器較多,下列有關(guān)敘述正確的是_____。
a.稱量NaOH固體時(shí),分別在天平的兩個(gè)托盤墊上相同大小的紙片
b.玻璃棒的作用是攪拌、引流
c.用濃硫酸配制稀溶液時(shí),在量筒中稀釋后要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.容量瓶在使用前要檢查是否漏水
(3)實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,試敘述定容操作的具體方法:向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線1~2cm處,然后________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(20分)現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。
(1)沉淀A的主要成分是 (填化學(xué)式)。
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)①②③中均進(jìn)行的分離操作是 。
(4)溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是 ,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的 。
(5)實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的NaNO3固體配制500 mL 0.40 mol/L NaNO3溶液。
①配制溶液時(shí),進(jìn)行如下操作:a.定容;b.計(jì)算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱量。稱取NaNO3固體的質(zhì)量是 g。
按照操作順序,第4步是 (填序號(hào))。
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是 。
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是 (填選項(xiàng))。
a.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
15分)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液500 mL,回答下列問題:
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①__________________;②__________________;
③__________________;④__________________;
⑤__________________;⑥__________________。
(2)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為________)、托盤天平,還需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:_________________________________________
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)
偏大的有_______________;偏小的有 ;無影響的有 。
A.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼 |
B.將NaOH放在紙張上稱量 |
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
D.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mLO.lmol/L的稀鹽酸溶液填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是______________________________;
(2)配制250mL0.lmol/L的鹽稀酸溶液時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________________________________________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩 |
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸體積__________mL,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻 |
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入mL的容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)表示溶液濃度的方法通常有兩種:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)和物質(zhì)的量濃度(c),因此在配制溶液時(shí),根據(jù)不同的需要,有不同的配制方法。請(qǐng)完成下列填空題。
(1)用10%(密度為1.00g·cm-3)的NaOH溶液配制成27.5g2%的NaOH溶液。
①計(jì)算:需______g10%(密度為1.00g·cm-3)的NaOH溶液,需加______mL水(密度為1.00g·cm-3)進(jìn)行稀釋。
②量。河胈______mL量筒(可供選擇的量筒規(guī)格有:5mL、10mL、25mL、50mL,下同)量取10%的NaOH溶液,量取時(shí)視線要跟量筒內(nèi)液體_______相切,然后倒入燒杯里,用______mL量筒量取蒸餾水注入燒杯里。
(2)把98%(密度為1.84g·cm-3)的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
①需要量取濃硫酸___________mL(保留一位小數(shù))。
②配制操作可分解成如下幾步,正確的操作順序是:___________。
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將洗滌液注入容量瓶中,并重復(fù)操作兩次
C.把已冷卻的稀硫酸注入經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶的塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使液面達(dá)到刻度線
H.繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水,使液面接近刻度線
③如果上述C操作中把未冷卻的稀硫酸注入容量瓶中,所配溶液的濃度將_________ (填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);如果上述D操作中量取濃硫酸后量筒內(nèi)滯留的濃硫酸用少量蒸餾水洗滌并將洗滌液轉(zhuǎn)入E操作中的小燒杯中,所配溶液的濃度將_________;如果上述G操作中目光仰視,所配溶液的濃度將_________;如果上述D操作中目光俯視,所配溶液的濃度將_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制1mol/L的NaOH溶液和用98%(密度為1.84g·cm-3)的濃硫酸配制1mol/L的H2SO4溶液各100mL。
①配制1mol/L的NaOH溶液,在用托盤天平稱取NaOH固體時(shí),天平讀數(shù)為_______(填代號(hào),下同)。
A.4.0g B.小于4.0g C.大于4.0g
②配制1mol/L的H2SO4溶液,在燒杯中稀釋濃硫酸的正確操作是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)為驗(yàn)證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程:
I. 打開彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ. 打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ. 當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,關(guān)閉K2。
Ⅳ. 打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子。
Ⅴ. 打開K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后關(guān)閉K3。
Ⅵ. 更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗(yàn)B溶液中的離子。
(1)過程Ⅰ的目的是 。
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為 。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)若將制取的SO2通入酸性高錳酸鉀溶液可使溶液褪色,其離子方程式為 。
(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論如下表所示。他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是 (填“甲”“乙”“丙”)。
| 過程ⅣB溶液中含有的離子 | 過程ⅥB溶液中含有的離子 |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
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