有一無色溶液M,可能含有Na+,K+、NH4-、Fe3+、Al3+、Mg2+、Cu2+、CO32-,SO42-等離子中的幾種,取此溶液分別進行如下操作:

據(jù)圖示實驗,溶液中還有部分離子不能確定其是否存在,請在圖示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上進行圖示的后續(xù)實驗(試劑、儀器自選)以確定這“部分離子”的存在(若某項實驗中沒有不能確定的離子,相關(guān)問題不作答).
實驗①:請?zhí)顚懴鄳?yīng)的儀器或用品名稱
 

實驗②:請?zhí)顚懴鄳?yīng)的化學(xué)方程式
 

實驗③:請?zhí)顚懴鄳?yīng)的離子方程式
 

實驗④:請簡述實驗步驟和現(xiàn)象
 
考點:常見陰離子的檢驗,常見陽離子的檢驗
專題:
分析:①鉀的焰色反應(yīng)為紫色,鈉的焰色反應(yīng)為黃色,但是由于鈉的黃光會掩蓋鉀的紫光,故觀察鉀的顏色需利用藍色鈷玻璃濾去黃光;
②能與氯化鋇生成的白色沉淀可能是硫酸鋇或者氯化銀,氯化銀能轉(zhuǎn)化生成更難溶的淡黃色溴化銀;
③此實驗的目的是驗證鋁離子的存在,偏鋁酸根與酸反應(yīng)生成白色沉淀;
④此實驗的目的是驗證銨根是否存在,氨氣是堿性氣體,遇紅色石蕊試紙變藍色.
解答: 解:①鉀的焰色反應(yīng)為紫色,鈉的焰色反應(yīng)為黃色,但是由于鈉的黃光會掩蓋鉀的紫光,故觀察鉀的顏色需利用藍色鈷玻璃濾去黃光,故答案為:藍色鈷玻璃;
②取此白色沉淀,加入溴化鈉溶液中,若有淡黃色沉淀生成,說明原溶液中含有的是銀離子,反應(yīng)的方程式為AgCl+NaBr=AgBr+NaCl,故答案為:AgCl+NaBr=AgBr+NaCl;
③此實驗的目的是驗證鋁離子的存在,偏鋁酸根與酸反應(yīng)生成白色沉淀,離子反應(yīng)方程式為:Al02-+H++H20=Al(OH)3↓,故答案為:Al02-+H++H20=Al(OH)3↓;
④此實驗的目的是驗證銨根是否存在,氨氣是堿性氣體,遇紅色石蕊試紙變藍色,故答案為:將濕潤的紅色石蕊試紙靠近無色氣體,試紙變藍色.
點評:本題考查了常見離子的檢驗方法和產(chǎn)生的現(xiàn)象,離子共存的判斷,關(guān)鍵是先肯定離子存在,再否定不共存的離子,注意干擾離子對現(xiàn)象的影響,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2持續(xù)通入下列八種飽和溶液::①Na2CO3 ②K2SiO3 ③Na[Al(OH)4]④K2SO3 ⑤Ca(ClO)2
⑥BaCl2和NH3 ⑦NH3和NaCl ⑧Ca(OH)2,最終能夠得到沉淀或析出晶體的是( 。
A、②⑤⑥⑧B、③④⑤⑧
C、①④⑥⑦D、D、①②③⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Na投入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2 Na++Cu
B、Fe與稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2
C、Na投入到水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
D、向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中只可能含有Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO32-、SO42-離子中的若干種,依次進行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下:下列結(jié)論正確的是(  )
 步驟 操作 現(xiàn)象
 ① 用pH試紙檢驗 溶液的pH大于7
 ② 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4震蕩,靜置 CCl4層呈橙色
 ③ 向②所得溶液中加入Ba(NO32溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生
 ④ 過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生
A、肯定含有離子的Na+、Br-、SO32-
B、肯定沒有的離子是Ba2+、SO32-
C、可能含有的離子是Cl-、Br-、SO42-
D、不能確定的離子是Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用銅萃取劑M,通過如下反應(yīng)實現(xiàn)銅離子的富集:

(1)X難溶于水、易溶于有機溶劑,其晶體類型為
 

(2)M所含元素的電負(fù)性由大到小順序為
 
,N原子以
 
軌道與O原子形成σ鍵.
(3)上述反應(yīng)中斷裂和生成的化學(xué)鍵有
 
(填序號).
a.離子鍵 b.配位鍵 c.金屬鍵 d.范德華力 e.共價鍵
(4)M與W(分子結(jié)構(gòu)如圖)相比,M的水溶性小,更利于Cu2+的萃取.M水溶性小的主要原因是
 

(5)基態(tài)Cu2+的外圍電子排布式為
 
,Cu2+等過渡元素水合離子是否有顏色與原子結(jié)構(gòu)有關(guān),且存在一定的規(guī)律.判斷Sc3+、Zn2+的水合離子為無色的依據(jù)是
 

離子Sc3+Ti3+Fe2+Cu2+Zn2+
顏色無色紫紅色淺綠色藍色無色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈉離子電池具有資源廣泛、價格低廉、環(huán)境友好、安全可靠的特點,特別適合于固定式大規(guī)模儲能應(yīng)用的需求.一種以Na2SO4水溶液為電解液的鈉離子電池總反應(yīng)為:NaTi2(PO43+2 Na2NiFeII (CN)6  
放電
充電
Na3Ti2(PO43+2NaNiFeIII(CN)6(注:其中P的化合價為+5,F(xiàn)e的上標(biāo)Ⅱ、Ⅲ代表其價態(tài)).下列說法不正確的是(  )
A、放電時NaTi2(PO43在正極發(fā)生還原反應(yīng)
B、放電時負(fù)極材料中的Na+脫離電極進入溶液,同時溶液中的Na+嵌入到正極材料中
C、充電過程中陽極反應(yīng)式為:2NaNiFeIII(CN)6+2Na++2e-=2Na2NiFeII (CN)6
D、該電池在較長時間的使用過程中電解質(zhì)溶液中Na+的濃度基本保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出關(guān)于乙醇的化學(xué)方程式:
(1)根金屬鈉反應(yīng)
 
;
(2)跟鹵化氫反應(yīng)
 
;
(3)分子內(nèi)脫水
 
;
(4)分子間脫水
 
;
(5)催化氧化
 

(6)與乙酸反應(yīng)
 
;
(7)燃燒
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)在有機合成上有廣泛應(yīng)用.反應(yīng)①如下(Ph-代表苯基 ):
反應(yīng)①:
化合物I可以由以下途徑合成:

(1)化合物V的分子式為
 
;1mol化合物I最多可跟
 
mol氫氣反應(yīng).
(2)化合物IV的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;化合物V轉(zhuǎn)化為化合物VI的反應(yīng)類型為
 

(3)寫出化合物VI在NaOH溶液中共熱的反應(yīng)方程式
 

(4)已知化合物Ⅶ是化合物V的同分異構(gòu)體,其苯環(huán)上一溴代物有2種,且1molⅦ與足量銀氨溶液反應(yīng)生成4mol Ag,寫出化合物Ⅶ的一種結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)化合物( )與化合物(HO2BCOOH 也能發(fā)生類似反應(yīng)①的偶聯(lián)反應(yīng),寫出產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗蔗糖水解產(chǎn)物中的葡萄糖取1mL 20%蔗糖溶液,加入少量稀硫酸,水浴加熱后取少量溶液,加入幾滴新制Cu(OH)2,加熱
B除去乙烷中混有的少量乙烯將混合氣體通入足量酸性KMnO4溶液中
C驗證Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀向2mL 1mol/L NaOH溶液中加入幾滴1mol/L MgCl2溶液,生成白色沉淀,再加入幾滴1mol/L FeCl3溶液
D硅酸膠體的制備向Na2SiO3溶液(飽和溶液1:2用水稀釋)中加入幾滴酚酞,再逐滴滴入鹽酸,邊加邊振蕩,至溶液紅色變淺并接近消失
A、AB、BC、CD、D

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