【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物,同學(xué)們據(jù)此展開探究。
(實(shí)驗(yàn)1)甲同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?/span>____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到試管Ⅱ中的現(xiàn)象為__________________________________________________。
(3)試管Ⅰ的作用為_________________________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)2)乙同學(xué)在試管中加入3 mL溴乙烷和3 mL NaOH溶液,振蕩,加熱。
(4)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(5)停止加熱并冷卻后,欲證明確實(shí)發(fā)生了上述反應(yīng),還應(yīng)進(jìn)行的操作為_____________________。
【答案】驗(yàn)證溴乙烷和氫氧化鈉的乙醇溶液發(fā)生了消去反應(yīng) 酸性KMnO4溶液褪色 除去乙烯中混有的乙醇蒸氣和HBr CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr 取適量反應(yīng)后的溶液,先加硝酸酸化,再滴入幾滴硝酸銀溶液,若有淡黃色沉淀產(chǎn)生,則證明有Br-生成,從而說(shuō)明發(fā)生了上述反應(yīng)
【解析】
溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯、在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇;乙醇能溶于水,被試管Ⅰ吸收,乙烯能使高錳酸鉀溶液褪色;
【實(shí)驗(yàn)2】
溴乙烷和NaOH溶液,加熱,發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇。溴乙烷不能電離出溴離子,溴乙烷水解能生成溴離子,水解后的溶液中若有溴離子則發(fā)生了上述反應(yīng)。
(1)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯、在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇;乙醇被試管Ⅰ中的水吸收,試管Ⅱ中的高錳酸鉀檢驗(yàn)乙烯,所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證溴乙烷和氫氧化鈉的乙醇溶液發(fā)生了消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)乙烯能使高錳酸鉀溶液褪色,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到試管Ⅱ中的現(xiàn)象為酸性KMnO4溶液褪色。
(3)溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯中混有乙醇,試管Ⅰ的作用為除去乙烯中混有的乙醇蒸氣和HBr。
(4)溴乙烷和NaOH溶液,加熱,發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr。
(5)欲證明確實(shí)發(fā)生了上述反應(yīng),可檢驗(yàn)溶液中溴離子的存在,檢驗(yàn)鹵素原子須先中和堿,操作為:取適量反應(yīng)后的溶液,先加硝酸酸化,再滴入幾滴硝酸銀溶液,若有淡黃色沉淀產(chǎn)生,則證明有Br-生成,從而說(shuō)明發(fā)生了上述反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴,向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span> 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完,裝置d的作用是 ;
(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分析提純:
①向a中加入10mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是 ③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾,加入氯化鈣的是 ;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為 ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)。
A.25mL B. 50mL C.250mL D.500mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮的最高價(jià)氧化物為無(wú)色晶體,它由兩種離子構(gòu)成,已知其陰離子構(gòu)型為平面三角形,則其陽(yáng)離子的構(gòu)型和陽(yáng)離子中氮的雜化方式為( )
A. 平面三角形 sp2雜化B. V形 sp2雜化
C. 三角錐形 sp3雜化D. 直線形 sp雜化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素的氯化物溶于水制成溶液后,加入溶液恰好完全反應(yīng)。已知該元素原子核內(nèi)有20個(gè)中子,求X元素的質(zhì)子數(shù)___和質(zhì)量數(shù)___,并寫出X元素在元素周期表中的位置(簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過(guò)程)___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下的恒容密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+O2(g)下面選項(xiàng)中不能作為達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)標(biāo)志的是( )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2
B.混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化
C.NO2、NO、O2的濃度之比為2∶2∶1
D.混合氣體的顏色不再改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著氮氧化物對(duì)環(huán)境及人類活動(dòng)影響的日趨嚴(yán)重,如何消除大氣污染物中的氮氧化物成為人們關(guān)注的主要問(wèn)題之一。
Ⅰ.利用NH3的還原性可以消除氮氧化物的污染,其中除去NO的主要反應(yīng)如下:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l) △H<0
(1)寫出一種可以提高NO的轉(zhuǎn)化率的方法:__________
(2)一定溫度下,在恒容密閉容器中按照n(NH3)︰n(NO) =2︰3充入反應(yīng)物,發(fā)生上述反應(yīng)。下列不能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________
A.c(NH3)︰c(NO) =2︰3 B.n(NH3)︰n(N2) 不變 C.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變 D.容器內(nèi)混合氣體的密度不變 E.1molN—H鍵斷裂的同時(shí),生成1molO—H鍵
(3)已知該反應(yīng)速率v正=k正·c4(NH3)·c6 (NO),v逆=k逆·cx(N2)·cy(H2O) (k正、k逆分別是正、逆反應(yīng)速率常數(shù)),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=k正/k逆,則x=_____,y=_______。
(4)某研究小組將2molNH3、3molNO和一定量的O2充入2L密閉容器中,在Ag2O催化劑表面發(fā)生上述反應(yīng),NO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的情況如圖所示:
①在5min內(nèi),溫度從420K升高到580K,此時(shí)段內(nèi)NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=_______;
②在有氧條件下,溫度580K之后NO生成N2的轉(zhuǎn)化率降低的原因可能是___________。
Ⅱ.用尿素[(NH2)2CO]水溶液吸收氮氧化物也是一種可行的方法。NO和NO2不同配比混合氣通入尿素溶液中,總氮還原率與配比關(guān)系如圖。
(5)用尿素[(NH2)2CO]水溶液吸收體積比為1∶1的NO和NO2混合氣,可將N元素轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)環(huán)境無(wú)害的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(6)隨著NO和NO2配比的提高,總氮還原率降低的主要原因是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烷烴A只能形成三種一氯取代產(chǎn)物B、C和D。反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的系統(tǒng)名稱是_______,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。
(2)B轉(zhuǎn)化為F屬于_______反應(yīng),D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
(3)寫出F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式:_______。
(4)和F具有相同官能團(tuán)的F的同分異構(gòu)體的種類有_______種。(不包括F)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用O2氧化NH3制備硝酸的裝置如圖所示(夾持裝置略),下列說(shuō)法不正確的是
A.球形干燥管B中可以填充堿石灰或五氧化二磷
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若熄滅酒精燈,裝置C中的氧化鉻繼續(xù)保持紅熱,說(shuō)明裝置C中的反應(yīng)放熱
C.球形干燥管D中的無(wú)水氯化鈣可吸收尾氣中的氨氣和水蒸氣
D.裝置E中的石蕊試液最終變紅,說(shuō)明錐形瓶中有硝酸產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盛有10mLNO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后還剩余4mL無(wú)色氣體,則剩余氣體可能為( )
A.NO和O2B.NO或O2C.NOD.O2
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