【題目】以下說法正確的是( )
A.干冰升華克服了分子間作用力,沒有破壞共價(jià)鍵
B.HCl氣體溶于水,形成稀鹽酸,僅克服分子間作用力
C.C60與金剛石互為同素異形體,它們都屬于原子晶體
D.乙醇和二甲醚分子都是C2H6O,它們是同位素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酯化反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要反應(yīng),下列對酯化反應(yīng)理解不正確的是 ( )。
A.酯化反應(yīng)是有限度的B.酯化反應(yīng)可看成取代反應(yīng)的一種
C.酯化反應(yīng)的產(chǎn)物只有酯D.濃硫酸可做酯化反應(yīng)的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2-甲基-2-己醇常用于合成洗滌劑、乳化劑等。實(shí)驗(yàn)室制備2-甲基-2-己醇的流程如下:
已知:RMgBr化學(xué)性質(zhì)活潑,易與H2O、R'X等發(fā)生反應(yīng)生成RH、R-R'。
(1)儀器A的名稱是___________。
(2)引發(fā)CH3(CH2)3Br與鎂屑反應(yīng)可微熱或加入米粒大小的碘單質(zhì),其中碘的作用可能是_____,若鎂屑不足,則反應(yīng)時(shí)生成的有機(jī)副產(chǎn)物為________(填結(jié)構(gòu)簡式)。
(3)干燥管中無水氯化鈣的作用為__________。
(4)加入丙酮及稀硫酸時(shí)均需用冰水冷卻,這是因?yàn)?/span>_________。
(5)起始加入三頸燒瓶的1-溴丁烷的體積為5mL,密度為1.28g/mL,最終所得產(chǎn)品的質(zhì)量為2.71g,則2-甲基-2-己醇的產(chǎn)率為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸亞鉻水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一種氧氣吸收劑,為紅棕色晶體,易被氧化,微溶于乙醇,不溶于水和乙醚(易揮發(fā)的有機(jī)溶劑)。其制備裝置及步驟如下:
①檢查裝置氣密性,往三頸燒瓶中依次加入過量鋅粉、適量CrCl3溶液。
②關(guān)閉k2打開k1,旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
③待三頸燒瓶內(nèi)的溶液由深綠色(Cr3+)變?yōu)榱了{(lán)色(Cr2+)時(shí),把溶液轉(zhuǎn)移到裝置乙中,當(dāng)出現(xiàn)大量紅棕色晶體時(shí),關(guān)閉分液漏斗的旋塞。
④將裝置乙中混合物快速過濾、洗滌和干燥,稱量得到2.76 g[Cr(CH3COO)2]2·2H2O。
(1)裝置甲中連通管a的作用是______________________。
(2)三頸燒瓶中的Zn除了與鹽酸生成H2外,發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中溶液自動(dòng)轉(zhuǎn)移至裝置乙中的實(shí)驗(yàn)操作為______________________。
(4)裝置丙中導(dǎo)管口水封的目的是______________________。
(5)洗滌產(chǎn)品時(shí),為了去除可溶性雜質(zhì)和水分,下列試劑的正確使用順序是________(填字母)。
a.乙醚 b.去氧冷的蒸餾水 c.無水乙醇
(6)若實(shí)驗(yàn)所取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)3.17 g,則[Cr(CH3COO)2]2·2H2O(相對分子質(zhì)量為376)的產(chǎn)率是______________________。
(7)一定條件下,[Cr(CH3COO)2]2·2H2O受熱得到CO和CO2的混合氣體,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)這兩種氣體的存在________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,A為一種常見的單質(zhì),B、C、D、E是含A元素的常見化合物,它們的焰色反應(yīng)均為黃色.
填寫下列空白:
(1)寫出化學(xué)式:A__________,B______________.
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________________﹣ .
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B. 用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D. 用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用。
( I )下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有______________(填字母)。
A.酒精燈使用結(jié)束后,應(yīng)立即吹滅
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗
C.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.取用Na2SO4溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費(fèi),應(yīng)把多余的試劑倒入原試劑瓶中
E.稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)先在天平兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把氫氧化鈉固體放在紙上稱
F.使用分液漏斗前要檢查其是否漏水
G.測量溶液pH時(shí),應(yīng)先將pH試紙潤濕
( II )化學(xué)家研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)時(shí),首先需要將被研究的物質(zhì)從混合物中分離出來并加以提純,以下是常見的可用于分離或提純物質(zhì)的部分儀器和方法:
儀器:
方法:① 過濾;② 結(jié)晶;③ 蒸餾;④ 萃取分液。
請將相應(yīng)的字母填入空白處:
實(shí)驗(yàn) | 所需儀器 | 方法 |
除去水中混有的泥沙 | _______ | _______ |
從海水中獲取淡水 | _______ | _______ |
分離碘和水的混合物 | _______ | _______ |
從海水中獲取粗鹽 | _______ | _______ |
( III ) 實(shí)驗(yàn)室用63%的濃HNO3 (其密度為1.4 g·mL-1)配制480 mL 0.25 mol·L-1稀HNO3;可供選用的儀器有:
a.膠頭滴管 b.燒瓶 c.燒杯 d.藥匙 e.托盤天平 f.10 mL量筒 g.50 mL量筒
回答下列問題:
(1)此濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。
(2)量取63%的濃硝酸時(shí)應(yīng)選用________(填儀器的字母編號)量取________mL。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器中還需要選用的有_________(填字母),還缺少的儀器有_______、_____ (寫儀器名稱)。
(4)配制過程中,下列操作會(huì)使配制的稀硝酸溶液濃度偏低的是________________ (填序號)。
①用量筒量取濃硝酸時(shí),眼睛俯視刻度線
②容量瓶使用時(shí)底部殘留有水
③定容時(shí)眼睛俯視刻度線
④移液時(shí)不小心有少量液體灑到瓶外
⑤定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“冰→液體水→氫氣和氧氣”的變化過程中,微粒間被破壞的作用力依次是( )
A.范德華力、范德華力
B.范德華力、共價(jià)鍵
C.共價(jià)鍵、范德華力
D.共價(jià)鍵、共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙一(對烷氧基苯甲酸)-2,3一二氯—1,4—苯二酚酯(G)是一種新的液晶化合物,在液晶顯示領(lǐng)域里有廣泛的應(yīng)用,其合成路線如下:
已知:R為烷烴基,D的核磁共振氫譜為四組峰,且峰面積之比為9:2:2:1。
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________________________。
(2)B的化學(xué)名稱為_________________________。
(3)A與B生成C的化學(xué)方程式為_____________________________。
(4)由E生成G的反應(yīng)類型為______________________。
(5)G的分子式為______________________。
(6)H是D的同分異構(gòu)體,H的苯環(huán)上只有兩個(gè)對位的取代基,H可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),則H共有______種;其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為1:2:6:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________。
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