下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．用圖1所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO

B．用圖2所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)

C．用圖3所示裝置制取少量Cl2

D．用圖4所示裝置檢驗(yàn)電流的方向


解析　NaOH溶液應(yīng)放在堿式滴定管內(nèi)，B項(xiàng)錯(cuò)；制取氯氣必須用濃鹽酸，1 mol·L－1的鹽酸不能與二氧化錳反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)；圖4未形成閉合回路，D項(xiàng)錯(cuò)。

答案　A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融的CaF2－CaO作電解質(zhì)，利用如圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說法中，正確的是(雙選)(　　)。

A．由TiO2制得1 mol金屬Ti，理論上外電路通過2 mol電子

B．陽極的電極反應(yīng)式為C＋2O2－－4e－===CO2↑

C．在制備金屬鈦前后，整套裝置中CaO的總量減少

D．若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源，“＋”接線柱應(yīng)連接PbO2電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電，在海水中電池總反應(yīng)可表示為5MnO2＋2Ag＋2NaCl====Na2Mn5O10＋2AgCl，下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是(   )

A.正極反應(yīng)：Ag＋Cl－－e－====AgCl

B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子

C.Na＋不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)

D.AgCl是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)室除雜(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì))的方案正確的是(雙  

   選)(　　)

提純物質(zhì)

除雜試劑

提純方法

A

苯(苯酚)

碳酸鈉溶液

過濾

B

Fe(Al)

氫氧化鈉溶液

過濾

C

CO2(NO2)

水

洗氣

D

乙酸乙酯(乙醇)

水

水洗、分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖分別表示四種操作，其中至少有兩處錯(cuò)誤的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?雙選)(　　)

A．裝置①可制取少量蒸餾水

B．裝置②可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

C．裝置③可用于排空氣法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體

D．裝置④中X物質(zhì)若為四氯化碳，則可用于吸收氨氣或氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．雞蛋清中加入硫酸銅溶液后會(huì)發(fā)生凝聚，加水后又能恢復(fù)原樣

B．煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾，后蒸餾的方法把它們分離出來

C．石油中含有C5～C11的烷烴，可以通過分餾得到汽油

D．淀粉、纖維素、油脂均為天然高分子化合物，所以在一定條件下均能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，它常被用于制香料或作為飲料的酸化劑，在醫(yī)學(xué)上也有廣泛用途。下列關(guān)于物質(zhì)X的說法正確的是(　　)

A．X的分子式為C6H7O7

B．1 mol物質(zhì)X最多可以和3 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C．X分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)

D．足量的X分別與等物質(zhì)的量的NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)得到的氣體的物質(zhì)的量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NaHSO3溶液的pH＜7，NaHCO3溶液的pH＞7，下列說法錯(cuò)誤的是(   )

A.HSO3-的電離作用大于HSO3-的水解作用

B.HSO3-的電離作用小于HSO3-的水解作用

C.HCO3-的電離作用大于HCO3-的水解作用

D.HCO3-的電離作用小于HCO3-的水解作用

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