【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途.下列事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.金屬冶煉
B.燃放鞭炮
C.食物腐敗
D.煅燒石灰石
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)施以減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇;ば袠I(yè)的發(fā)展必須符合國(guó)家節(jié)能減排的總體要求。試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
(1)煤化工通常通過(guò)研究不同溫度下的平衡常數(shù)以解決各種實(shí)際問(wèn)題。已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時(shí),會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
①若在500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng),設(shè)CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
②800℃時(shí),在固定容積的密閉容器中放入混合物,起始濃度為:c(CO)=0.01mol/L,c(H2O)=0.03mol/L,c(CO2)=0.01mol/L, c(H2)=0.05mol/L ,則反應(yīng)開始時(shí),H2的消耗速率比生成速率 (填“大”、“小”或“不能確定”)。
(2)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示:又已知1molSO2(g)氧化為1molSO3(g)的ΔH=-99 kJ·mol-1,請(qǐng)回答問(wèn)題:
該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn) (填“升高”或“降低” )△H (填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:,它所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),在10 mL濃度均為0.1 mol/LNaOH和NH3·H2O混合溶液中滴加0.1 mol/L鹽酸,下列有關(guān)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是( )
A.未加鹽酸時(shí):c(OH-)>c(Na+)=c(NH3·H2O)
B.加入鹽酸至溶液pH=7時(shí):c(Cl-)=c(Na+)
C.加入10 mL鹽酸時(shí):c(NH)+c(H+)=c(OH-)
D.加入20 mL鹽酸時(shí):c(Cl-)=c(NH)+c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是_________溶液;加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是:________________________________________。
(2)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是________________溶液;加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是: ______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)Zn粒和稀鹽酸反應(yīng)一段時(shí)間后,反應(yīng)速率會(huì)減慢,當(dāng)加熱或加入濃鹽酸后,反應(yīng)速率明顯加快。由此判斷,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有______和______。
(2)鋅與鹽酸反應(yīng)速率可以通過(guò)觀察_________進(jìn)行判斷,也可通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定鋅與鹽酸反應(yīng)速率,除測(cè)量反應(yīng)時(shí)間外,還需要測(cè)量的物理量是_______或 _____。
(3)為探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程的速率變化,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法是:在100ml稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(氫氣體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況):
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
體積/mL | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
①哪一時(shí)間段反應(yīng)速率最大_______(填“0~1 min”或“1~2 min”或“2~3 min”或“3~4 min”或“4~5min”)。
②2~3 min時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來(lái)表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)為____________。
③試分析1~3min時(shí)間段里,反應(yīng)速率變大的主要原因_________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOC1)的沸點(diǎn)為-5.5℃,具有刺鼻惡臭味,在潮濕空氣中易水解,溶于濃硫酸,是而機(jī)合成中的重要試劑。某同學(xué)用下圖裝置,由NO與干燥純凈的Cl2反應(yīng)制備NOCl。
己知:①Cl2沸點(diǎn)為-34.6℃,NO2Cl沸點(diǎn)為-15℃
②2NO+Cl2= 2NOC12NO2 + Cl2=2NO2C1
回答下列問(wèn)題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;裝置A中設(shè)計(jì)了可上下移動(dòng)的銅絲,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(2)上圖中實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)椋篴→__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先制取氯氣使充滿除A、B、C外的整套裝置,目的是______________;
裝置中充滿氯氣后,下—步是制取NO,具體操作是_______________;
E中冰鹽水的溫度可低至-22℃,其作用是_______________。
(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能的不足之處是__________________(答出一條即可)。
(5)若無(wú)C裝置,則不利于NOCl的制備,主要原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B. 由C(石墨,s)=C(金剛石,s) △H=+1.9kJ/mol,可知金剛石比石墨穩(wěn)定
C. 自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小
D. 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定濃度均為0.1mol·L-1的三種酸(HA、HB和HD)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHA>KHB>KHD
B.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-)
C.pH=7時(shí),三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-)
D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列基本反應(yīng)類型中,一定是氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 復(fù)分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 化合反應(yīng)
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