下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，哪一種更能反映其真實存在狀況（　�。�
A、
 甲烷分子結(jié)構(gòu)示意
B、
甲烷分子的電子
C、
   球棍模型
D、
  比例模型
考點：常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),球棍模型與比例模型
專題：化學(xué)用語專題
分析：根據(jù)比例模型表示的是原子的相對大小及連接形式分析．
解答： 解：由于比例模型表示的是原子的相對大小及連接形式，更接近分子的真實結(jié)構(gòu)，所以D正確，
故選D．
點評：本題考查學(xué)生對甲烷分子結(jié)構(gòu)的熟悉了解程度，意在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知CO2、SO2、NOx是對環(huán)境影響較大的氣體，請你運用所學(xué)知識參與環(huán)境治理，使我們周圍的空氣更好．
（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3，反應(yīng)混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1所示（曲線上
點均為平衡狀態(tài)）．由圖可知：
①2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H
 
0（填“＞”或“＜”），若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣，平衡
 
移動（填“向左”、“向右”或“不移動”）；
②若溫度為T1時，反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時，v（正）
 
v（逆）（填“＞”、“＜”或“=”）；
③硫酸廠的SO2尾氣用過量的氨水吸收，對SO2可進(jìn)行回收及重新利用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 
；
④新型氨法煙氣脫硫技術(shù)是采用氨水吸收煙氣中的SO2，再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng)．其優(yōu)點除了能回收利用SO2外，還能得到一種復(fù)合肥料，該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為：
 
（只要求寫一種）；
（2）汽車尾氣（含有烴類、CO、NOx等物質(zhì)）是城市空氣的污染源．治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）．其前半部反應(yīng)方程式為：2CO+2NO 
催化劑
2CO2+N2．它的優(yōu)點是
 
；
（3）有人設(shè)想用圖2所示裝置，運用電化學(xué)原理將CO2、SO2轉(zhuǎn)化為重要化工原料．
①若A為CO2，B為H2，C為CH3OH，則正極電極反應(yīng)式為
 
；
②若A為SO2，B為O2，C為H2SO4．科研人員希望每分鐘從C處獲得100mL 10mol/L H2SO4，則A處通入煙氣（SO2的體積分?jǐn)?shù)為1%）的速率為
 
L/min（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）明礬晶體可用來凈水，它的化學(xué)式為
 
．
（2）反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 中氧化劑是
 
，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比
 
．
（3）加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化，剩余固體的質(zhì)量為8.45g，則混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
 
（填能或者不能）用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液．
（4）等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液與足量的AgNO3溶液完全反應(yīng)，若產(chǎn)生相同質(zhì)量的沉淀，則消耗NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的體積之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

150℃時，某白色固體完全分解為NH3、H2O、CO2三種物質(zhì)，此時該混合氣對氫氣的相對密度為12.7，則（　�。�
A、該白色粉末為NH4HCO3
B、該白色粉末為（NH4）2CO3
C、該白色粉末為NH4HCO3與（NH4）2CO3　混合物且物質(zhì)的量之比為1：2
D、該白色粉末為NH4HCO3與（NH4）2CO3　混合物且物質(zhì)的量之比為2：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不經(jīng)過腸壁吸收直接進(jìn)入血液的是（　　）
A、淀粉B、高級脂肪酸
C、豬油D、甘油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列不飽和化合物（單體）能在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成如圖所示物質(zhì)的是：（　�。�
A、丙烯
B、2-甲基-1，3-丁二烯
C、乙烯和丙烯
D、2-甲基-2-丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向某密閉容器中充入1mol CO和2mol H2O（g），發(fā)生反應(yīng)：CO+H2O（g）
催化劑
高溫
 CO2+H2．當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，CO2的濃度為xmol/L．若維持容器的體積和溫度不變，起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中，達(dá)到平衡時CO2的體積仍為xmol/L的是（　　）
A、0.5 mol CO+1 mol H2O（g）
B、1 mol CO+1 mol CO2+1 mol H2
C、1 mol CO2+1 mol H2
D、2mol CO+4 mol H2O（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)活化能最小的是（　�。�
A、2H2+O2=2H2O
B、3H2+O3=3H2O
C、2H+O=H2O
D、H2+Cl2=2HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合物分離（或除雜）的方法正確的是（　　）
A、除去Mg粉中的Al粉：加入足量NaOH溶液后，過濾、洗滌
B、除去BaCO3固體中混有的BaSO4：加過量鹽酸后，過濾、洗滌
C、除去NaHCO3溶液中Na2CO3：加適量稀鹽酸
D、除去Fe2O3中的少量Al2O3：加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，洗滌

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