A、B、C、D四種元素的核電荷數(shù)依次增加,它們的離子的電子層數(shù)相同,且最外層電子數(shù)均為8.A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半.回答以下問(wèn)題:
(1)四種元素的符號(hào)依次是 A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)試畫(huà)出四種元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:A
 
,D
 
.它們的離子半徑由大到小的順序
 

(3)寫(xiě)出各元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式
 
,分別比較酸性和堿性的強(qiáng)弱
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:A、B、C、D 4種元素的核電荷數(shù)依次增大,A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,則M層電子數(shù)=8-2=6,故A為S元素;D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半,則L層已經(jīng)排滿電子,故核外電子數(shù)=2×(2+8)=20,故D為Ca元素,四元素的離子的電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8,結(jié)合原子序數(shù),可推知,B為Cl、C為K,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D 4種元素的核電荷數(shù)依次增大,A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,則M層電子數(shù)=8-2=6,故A為S元素;D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半,則L層已經(jīng)排滿電子,故核外電子數(shù)=2×(2+8)=20,故D為Ca元素,四元素的離子的電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8,結(jié)合原子序數(shù),可推知,B為Cl、C為K,
(1)由上述分析可知,A為S,B為Cl,C為K,D為Ca,故答案為:S;Cl;K;Ca;
(2)S、Ca對(duì)應(yīng)的離子結(jié)構(gòu)示意圖為、,電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,故離子半徑r(S2-)>r(Cl-)>r(K+)>r(Ca2+),
故答案為:;;r(S2-)>r(Cl-)>r(K+)>r(Ca2+);
(3)S、Cl、K、Ca對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物分別為H2SO4、HClO4、KOH、Ca(OH)2,根據(jù)元素周期律,非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性越強(qiáng),金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性越強(qiáng),由于氯的非金屬性強(qiáng)于硫,鉀的金屬性強(qiáng)于鈣,所以,在上述四種物質(zhì)中酸的酸性強(qiáng)的是HClO4,堿的堿性較強(qiáng)的是KOH,
故答案為:H2SO4、HClO4、KOH、Ca(OH)2;酸性:HClO4>H2SO4,堿性:KOH>Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了電子式、元素周期律等知識(shí),難度不大,解題的關(guān)鍵在于元素的推斷,答題時(shí)注意化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范表達(dá).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)在配制氯化鐵溶液時(shí),需先把氯化鐵晶體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋?zhuān)@樣操作的目的是
 

(2)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、
 
、自然干燥,在這一系列操作中沒(méi)有用到的儀器有
 
(填
序號(hào)).
A.蒸發(fā)皿  B.石棉網(wǎng)  C.漏斗 D.燒杯E.玻璃棒    F. 坩堝
(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng).
①寫(xiě)出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成
 
;
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-.該做法
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(4)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是用球棍模型表示的某有機(jī)反應(yīng)的過(guò)程,則該反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是( 。
A、取代反應(yīng)B、加成反應(yīng)
C、聚合反應(yīng)D、酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的曲線是800℃時(shí),A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況,t是平衡的時(shí)間,能以此曲線表示的反應(yīng)是( 。
A、2A?B+3C
B、B+3C?2A
C、A+C?B
D、B?A+C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試完成下列問(wèn)題:
(1)水是極弱的電解質(zhì),該電離方程式為
 

(2)水的電離平衡受外界條件的影響.
①水的電離是
 
熱過(guò)程,升高溫度能
 
水的電離,c(H+)和c(OH-)同等幅度地
 
,KW
 

②向水中加入酸或堿均能
 
水的電離,由水電離出的c(H+)和c(OH-)同等幅度地
 
.若保持溫度不變,KW
 

③25℃時(shí),0.1mol?L-1的醋酸溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+
 
(填“>”、“<”或“=”)0.1mol?L-1的鹽酸中由水電離產(chǎn)生的c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列化合物:①H2SO4,②CH3COOH,③NaCl,④NaOH,⑤NH4Cl,⑥NH3?H2O,⑦CH3COONH4,⑧CH3COONa,⑨NH4HSO4,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,pH=10的CH3COONa 溶液中,水電離出來(lái)的c(H+)=
 
;
(2)已知水存在如下平衡:H2O+H2O?H3O++OH-△H>0,現(xiàn)欲使平衡向右移動(dòng),
且所得溶液顯酸性,選擇的下列方法是
 

A.向水中加入NaHSO4固體                
B.向水中加NH4Cl固體
C.加熱至100℃D.向水中加入NaHCO3固體
(3)物質(zhì)的量濃度相同的①、②、③、④、⑤、⑥六種稀溶液,按pH由大到小的順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
 

(4)物質(zhì)的量濃度相同的⑤、⑥、⑦、⑨四種稀溶液中,NH4+濃度由大到小的順序是(填序號(hào))
 

(5)若濃度均為0.1mol?L-1、等體積的NaOH和NH3?H2O分別加水稀釋n倍、m倍,稀釋后兩種溶液的pH都變成9,則m
 
n(填“<”、“>”或“=”).
(6)向NaCl 和KBr的混合溶液中加入AgNO3溶液,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),c(Br-)/c(Cl-)=
 

(已知Ksp(AgCl)=2.0×10-10,Ksp(AgBr)=5.4×10-13

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,反應(yīng)N2+3H2?2NH3,在2L密閉容器中進(jìn)行,5min內(nèi)氨的物質(zhì)的量增加了1mol,則有關(guān)該反應(yīng)的速率正確的是( 。
A、υ(H2)=0.15 mol/(L?min)
B、υ(N2)=0.2mol/(L?min)
C、υ(N2)=0.1 mol/(L?min)
D、υ (NH3)=0.2mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各反應(yīng)中,水作為還原劑的是( 。
A、2H2+O2=2H2O
B、SO3+H2O=H2SO4
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、2Na+2H2O=2NaOH+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 反應(yīng)中,Na2O2是氧化劑,H2O是還原劑
B、CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 反應(yīng)中,Ca(OH)2既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物
C、KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 反應(yīng)中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6e-
D、KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 反應(yīng)中,被氧化的氯元素與被還原的氯元素質(zhì)量比為6:1

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