科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷(化學部分) 題型:填空題
【化學——選修2:化學與技術】(15分)
自來水生產(chǎn)的流程示意圖見下:
(1)混凝劑除去懸浮物質(zhì)的過程 (填寫序號)
①只是物理變化 ②只是化學變化 ③是物理和化學變化
FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)若要除去Ca2+、Mg2+可以往水中加入石灰和純堿,試劑填加時先加 后加 ,原因是 。
(3)氯氣消毒,是因為它與水反應生成了HClO,次氯酸的強氧化性能殺死水中的病菌(不能直接用次氯酸為自來水消毒是因為次氯酸易分解,且毒性較大)。
Cl2+H2O HCl+HClO K=4.5×10-4
使用氯氣為自來水消毒可以有效地控制次氯酸的濃度,請結(jié)合平衡常數(shù)解釋原因:
。
下列物質(zhì)中, 可以作為氯氣的代用品(填寫序號)。
① 臭氧 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時,先后把水通過分別裝有 離子交換樹脂和 離子交換樹脂的離子交換柱(填“陰”或“陽”,陽離子交換樹脂為HR型,陰離子交換樹脂為R'OH型)。
(5)測定水中的溶解氧:量取40mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質(zhì)生成。用0.010mol/LNa2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過程發(fā)生的反應可表示為:2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O I2+2S2O32- =2I-+S4O62-
則水中的溶解氧量為 mg·L-1。
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